77问答网
所有问题
当前搜索:
内驱力是什么动机
内驱力
本质上属于哪种
动机
?( )
答:
内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
因此属于生理性动机
。
认知
内驱力
属于( )
动机
答:
认知内驱力属于内部动机
。认知内驱力(Cognitive Drive),是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题和解决问题的需要,在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识),是一种重要的和稳定的动机。由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的,因而也...
内驱力
分为哪三种
答:
3.附属内驱力:附属内驱力也是外部学习动机
,表现为不对学习本身感兴趣,学习仅仅是一种手段,通过学习去获得家长和教师等的赞许或认可。
内驱力
分为哪三种
答:
它是一种外部学习动机
,表现为不对学习本身感兴趣,学习仅仅是一种手段,它通过学习去追求学校情境中的地位、荣誉,或者满足自己的自尊心,简单点讲,这些学生就是想通过成绩来在班级中获得地位和荣誉。附属内驱力也是外部学习动机 表现为不对学习本身感兴趣,学习仅仅是一种手段,和自我提高内驱力不同,...
自我提高
内驱力是内部学习动机
还是外部学习动机
答:
外部学习动机
。自我提高内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。另外,附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。所以,自我提高内驱力和附属内驱力都 是一种间接的学习需要,属于 外部动机。
下列选项中,属于
内部动机
的是( )。
答:
内部动机
是指由个体内在的需要引起的动机,例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素。外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机,例如物质奖励、外部声誉、地位等。认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向,所以认知内驱力是内部...
自我提高
内驱力
属于
什么动机
答:
自我提高
内驱力是
指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源。这种需要从儿童入学开始,日益显得重要,成为成就
动机
的主要组成部分。自我提高内驱力的特点:自我提高的内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得...
内驱力是什么
?
答:
内驱力通常是指一种自发的、内在的动力,可以推动有机体去寻找、获取和满足其需求和欲望。它与外驱力相对应,外驱力是指有机体为了满足外部诱因而产生的行为动力,如食物、水、性等。内驱力在生物学、心理学和社会学等领域中都有重要的作用。在生物学中,
内驱力是
维持生命所必需的,它推动着生物体...
美国心理学家布鲁纳把人的
动机
可分为哪几类?
答:
美国心理学家布鲁纳把人的动机分为:好奇内驱力(即求知欲)、胜任内驱力(即成功的欲望)、互惠内驱力(即人与人之间和睦相处)这三类。1、好奇内驱力(即求知欲)布鲁纳更重视的是形成学生的
内部动机
,或把外部动机转化成内部动机。而发现活动有利于激励学生的好奇心。学生容易受好奇心的驱使,对探究未知...
内驱力是什么
意思
答:
内驱力是
在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。含义 内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用。但严格的说,需要是主体的感受...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
属于内驱力的来源
内驱力是否等于动机
内驱力等于动机吗为什么
几种内驱力
内驱力其实就是什么动机
内驱力都是内部动机吗
内驱力是心
什么是内驱力教育
内驱力的十大表现