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人生发展阶段及其主要特征
初级社会工作2017综合能力:
人生发展阶段及其特征
答:
1、学龄前阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展
2、学龄前阶段面临的主要问题:挑食偏食、攻击行为、电视依赖、自闭症 三、学龄阶段 1、学龄阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展 2、学龄阶段面临的主要问题:儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤害 四、青少年阶段 1、青少年阶段的主...
初级社会工作者《综合能力》2017年知识点(11)
答:
1、婴幼儿阶段的生理、心理及社会性发展特征
人的婴幼儿阶段是从出生到 3 岁左右
,
主要具有大脑发育迅速、行为上开始目标取向、语言能力发展、开始形成依恋性等心理、生理和社会方面的发展特征
。(1)生理发展 在生命初期,大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%,半年后会增长一倍;到 ...
人的一生分几个
阶段
?各阶段有什么
特征
答:
1,
婴儿期(0~2岁),基本信任和不信任的心理冲突。2,儿童期(2~4岁),自主与害羞和怀疑的冲突
。这时候父母与子女的冲突很激烈,也就是第一个反抗期的出现。3,学龄初期(4~7岁),主动对内疚的冲突。在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励,幼儿就会形成主动性,这为他将来成为一个...
小张今年24岁,下列选项中,哪一项是小张所处
人生发展阶段
的
特征
( )。
答:
青年阶段
的主要特征 1.生理发展 青年阶段,
个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态
。22岁左右,人的生理发展完全成熟,这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。2.心理发展 在这个阶段,
青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
,并且进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对...
人的一生按年龄可以分为哪四个
阶段
?
答:
1、婴儿期: 0~3 动作发展
,感知觉发展,第一发展加速期 2、
童年期
:7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 3、青年期:身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期:争取行动和人格独立,身心成熟,进入社会,生活空间扩大,恋爱结婚,自然科学创造力高峰人文科学创造力高峰,工作...
人生
分为哪几个
阶段
答:
人生阶段 年龄 主导活动和主要特点
婴儿期
0~3 动作发展,感知觉发展,第一发展加速期 幼儿期 3~6 游戏及其发展,言语发展关键期,第一反抗期:自主欲求提高
童年期
7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 青春期 11/12~15/16 身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期:...
人一生中各
阶段
的特点是什么?
答:
1.
童年期
(0-12岁)是个人性格、道德观念初步形成的关键时期。在这个阶段,孩子们的性格特点和行为习惯开始显著发展,对他们的长期成长具有深远的影响。2. 少年期(13-19岁)是人的世界观、价值观和人生观塑造的关键时期。青少年的理性思维迅速发展,开始对周围世界形成自己的理解和观点。这一时期,个体...
人的
发展
有哪8个关键时期?其中“同一性”危机又是指什么?
答:
1、婴儿期
(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突。3、学龄初期(3~6岁):主动对内疚的冲突。4、学龄期(6~12岁): 勤奋对自卑的冲突。青春期阶段 5、青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突。成年阶段 6、成年早期(...
人生发展
八
阶段
答:
1. 乳儿期(0到1岁):此阶段婴儿主要通过感觉和运动来探索世界。2.
婴儿期
(1到3岁):在这个阶段,儿童开始学习独立,并逐渐发展语言能力。3. 幼儿期或学龄前期(3岁到6、7岁):儿童在这个时期开始上幼儿园,他们的想象力丰富,开始理解符号意义。4.
童年期
或学龄初期(6、7岁到11、12岁)...
人生发展
的每个
阶段
有什么特点?
答:
1.童年期
【小学学段】又称学龄初期。这是一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。特点:(1)学习开始成为儿童的主导活动,通过识字、阅读和写作,小学生从口头言语逐步过渡到书面言语;(2)思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式,...
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