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人生发展阶段及其主要特征
人生
分为哪几个
阶段
答:
人生阶段
年龄 主导活动和
主要
特点 婴儿期 0~3 动作发展,感知觉发展,第一发展加速期 幼儿期 3~6 游戏
及其发展
,言语发展关键期,第一反抗期:自主欲求提高 童年期 7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 青春期 11/12~15/16 身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期:...
人一生中各个
主要阶段
的特点
答:
5,找出
人生
怎么过。 如果孩子在这个
阶段
的需要得到满足,被容许去探索他自己的梦想以及感觉,改变想法以及尝试新的方向,他会
发展
成为一个接受自己的人。如果孩子在这个阶段的需要没有得到满足,家长不支持又不引导他去探索,而是过早地把他逼到一个角色里面,他会形成反叛的性格或者轻浮。可能具备的性格
特征
是: 1,不...
你觉得人的一生会经历哪几个
阶段
?
答:
(1)第一
阶段
婴儿般的自己,与生俱来的、纯真的,对
人生
是乐观和自信的,勇敢的,有强烈的探索这个世界和自我实现的愿望。(2)第二阶段 家庭、学校教育所赋予自己的标准,生存需要仰赖于父母和社会,比较弱小,不具有自给自足的能力和智慧,会学习到许多满足和保护自己的策略。比如,为了寻求保护和...
2019初级社会工作综合能力考点:
人生发展阶段特征
答:
青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步
发展
。面临的
主要
问题 (1)网络成瘾(2)青少年犯罪(3)青少年性行为 5.青年
阶段
(18-35岁)特点:生理成熟稳定、心智活动效率、认知发展、社会性发展更为成熟、
人生
观的稳定和成熟 青年人的认知发展表现为能力发展,包括一般能力(思维感知、...
埃里克森认为
人生
各
阶段
形成的品质包括
答:
埃里克森认为
人生
各
阶段
形成的品质包括:1、婴儿前期0~1岁半——希望品质 这一阶段的
主要发展
任务是获得信任感,克服怀疑感,良好的人格
特征
是希望品质。2、婴儿后期1岁半~3岁——意志品质 这一阶段的主要发展任务是获得自主感,克服羞耻感,良好的人格特征是意志品质。3、幼儿期(3岁-6岁)——目标...
根据
人生
各
阶段发展
的
主要特征
,6—7岁儿童的发展特点有( )。
答:
【答案】:C,D,E 本题考查学龄前
阶段
的
主要特征
。6~7岁儿童的脑重量已经接近成年人的水平,这为儿童智能的迅速增长以及接受教育奠定了基础。学龄前儿童的语言
发展
,主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上,主要有以下特点:能正确掌握本土语言,词句发展迅速,初步掌握语法结构。口语...
个体心理
发展
的
阶段
划分,
主要
问一下这十个阶段的年龄段划分,谢谢!_百度...
答:
艾里克森以人格
特征
为标准把个体一生划分为八个
阶段
,同时指出了每一个阶段的
主要发展
任务:第一阶段为婴儿期(0-1岁半):发展的任务是获得信任感,克服不信任感,体验着希望的实现,儿童获得的积极成果是身体舒适和安全感。第二阶段为儿童早期(或称学步期,1岁半-3岁):发展任务是获得自主感,...
简述舒伯职业
发展阶段
模式?
答:
5、衰退期(65岁以后)该阶段的重心逐步由工作向家庭和休闲转移。该阶段的
主要
任务是安排退休和开始退休生活,精神上寻求新的满足点。不仅如此,舒伯在后期的研究中,又进一步深化了生涯
发展阶段
理论,将每个发展阶段同样分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段,提出
人生发展
按照的是螺旋循环发展模式。
个人职业生涯的不同
阶段
答:
同时学会明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操,为将来的
人生发展
打下了一个良好的基础。二十岁至三十岁:确定人生目标 这一
阶段
的
主要特征
,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。这一阶段的主要任务之一,就是选择职业方向,也就是要给自己的人生有一...
人的身心
发展
的规律与特点shi?
答:
科尔伯格用一个两难故事——海因茨偷药的故事来测定儿童的道德认知
发展
水平。 听完故事儿童要回答如下问题:海因茨该不该偷药?为什么?药剂师不卖给海因茨药对不对?为什么?法官给不该判海因茨有罪?为什么? 儿童对问题的回答,表现出儿童的道德认知发展的三水平六
阶段
: 第一水平前世俗水平,0-9岁。
主要特征
是着眼于人物...
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