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火烧云课文3到6自然段
仿照三年级24
课火烧云3到6段
怎么写?
答:
《
火烧云
》
课文3至6自然段
仿写:这个地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半红。米黄、枣红、桔子橙……各种各样的颜色应有尽有。一会儿,天空出现一只大狮子,狮子头向东,狮子尾向西。狮子是趴着的,像是在守候猎物,又像是闭目养神。看的人正在琢磨,那狮子就变模糊了...
《
火烧云
》
课文
第4~
6自然段
都是按照事物在天空中什么顺序描写火烧云形态...
答:
作者就是按照“上来了、变化着、下去了”这样的顺序来写
火烧云
的。文章可分为三段:第一段(第1自然段)写天上的霞光照到地上的情景。第二段(第2-
6自然段
)具体写火烧云的颜色、形状的变化。
第三段
(第7自然段)火烧云退去时的景象。
火烧云第六自然段
的感受是什么
答:
在三年级下册语文《
火烧云
》
一课
第
6自然段
,意义是了解火烧云颜色绚丽多彩、形状变化多端的特点,感受大自然的神奇。
课文
选段:接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
火烧云
萧红 是怎样安排层次的
答:
这篇
课文
共七个
自然段
,全文紧紧抓住“变”来写的,按
火烧云
变化来安排材料的。全文可分三大层次:上来(1—2)——变化(3—6)——下去(7)第一段写火烧云上来时,天空中的霞光使大地的一切都改变了颜色。第二段写火烧云的颜色、形状在不断变化着。
第三段
写火烧云下去了。
火烧云课文
的
第三自然段
该怎么概括段意?
答:
第三自然段
写了
火烧云
颜色变化极多的特点。主要内容:
课文
描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。
四年级上册第七
课火烧云
的三四
自然段
描写写一段话50字
答:
2017-11-09 四年级上册白公鹅
第六自然段
最后两句话如何理解 1 2011-02-27 火烧云还会像什么模仿
课文
写一段话 221 2015-01-22 小学四年级上册《火烧云》中描写云像动物的三个自然段写作顺序是... 14 2016-10-09 仿造四年级下册第七
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写作文 40 更多...
火烧云
第四段和笫五段笫
六段
这几段话描写了火烧云什么样的变化?_百 ...
答:
先写了
火烧云
上来后地面发生的变化;接着描写了火烧云的颜色变化,让人产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉;然后写了火烧云形状的变化。最后一部分是
课文
的重点,作者把火烧云形状的变化用四个段落进行了详尽的描写。
三年级
火烧云课文
概括
第三自然段
的意思?
答:
三年级
火烧云课文
概括
第三自然段
的意思就是描写的火烧云的美丽。
火烧云
的第四.五.
六自然段
中心句是什么?
答:
火烧云
中心句:“这地方的火烧云变化极多”一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那...
火24
课火烧云
2到
3自然段
主要写了什么?
答:
第二段是整篇
课文
的重点段也就是中心段。
第三段
写的是
火烧云
颜色很多,变化极快。所以第二段和第三段描写的应该是火烧云的颜色多和变化快。
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