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这句话运用了什么的修辞手法
这句话运用了什么
和
什么的修辞手法
?
答:
答:“花儿睡着了,草儿睡着了,
小动物也睡着了……”这句话运用了 (拟人)和(排比)的修辞手法
1、拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。2、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法...
这句话
用
了什么修辞手法
?
答:
这句话用了排比的修辞手法
。排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增...
...的山峰上伸着手臂指向前方。
这句话运用了什么的
修
答:
这句话运用了比喻的手法
。 修辞手法 修辞手法,是为提高表达 效果,用于各种文章或 应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞 手法一共有六十三大类,七十八小类。 1集合含义 修辞手法是通过 修饰、调整语句,运用 特定的表达形式以提高语言 表达作用的方式和 方法。 其中大类修辞手法包括: 比喻, 白描, 比拟(又名 比...
这句话运用了什么修辞手法
?
答:
运用比喻和拟人的修辞手法
,生动形象地描绘出了树枝、树叶的美丽与生机。【解析】本题主要考查学生对词句的理解以及鉴赏能力。首先需要联系上下文,理解句子的大致内容,思考句子运用了哪些修辞手法或者描写方法,抓住要点,再利用关键信息进行分析,体会句子所表达的情感。例句中运用比喻和拟人的修辞手法,通过...
...水漂白了鸭的羽毛。”
这句话运用了什么修辞手法
?这样有什么好处...
答:
拟人
,读音:nǐ rén 运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了微风吹过,树枝摇动和鸭子浮在水上,水中映着鸭子的影子的情景,使人身临其境。拟人:把事物人格化的修辞方式。造句:一、文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如
比喻、拟人
等。二、寓言和童话大都采用拟人的手法。三、拟人的手法可以使作品...
这句话运用了什么的修辞手法
?
答:
这句话用了
排比
的修辞手法。【解析】本题考查对排比修辞手法的识记、理解能力,需要结合平日积累的修辞手法的知识点进行作答。排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。“向在校园里欢唱的小鸟打招呼”向敬爱的老师问好"”“向高高飘扬的国旗敬礼”三个分句...
这句话运用了什么修辞手法
?
答:
这句运用了
拟人
的修辞手法。句子中,给星星赋予了人的动作、感情、神态或者语言等,例如句子描写星星会“眨眼”、会“小声说话”,而“眨眼”和“小声说话”是人特有的神态和动作语言。
...镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。”
这句话
用
了什么
样
答:
比喻
的修辞手法
的作用:1、增强表现力:比喻通过将一个事物与另一个事物相比较,能够更生动、形象地表现事物的特征和内涵。这种修辞手法可以激发读者的联想和想象,让读者更好地理解和感受作者所要表达的含义。例如,上面那
句话
通过将春天比喻为画作,生动地表现了春天的多样性和丰富性。2、增强感染力:...
这句话
用
的是什么修辞手法
?它的作用是什么?
答:
这句话运用了
拟人
的修辞手法。(把蓝鸟当作人来描写)作用:这样写能生动形象地表达出作者的情感,让读者感到活泼、亲近。愿对你有所帮助!
〝如毛的细雨无因的由天上洒落着〞
这句话
用
的是什么修辞手法
?
答:
用了比喻
的修辞手法
。比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。“如毛的细雨无因的由天上洒落着”把从天上飘落的细雨比作毛发,说明雨下的很密。比喻经常用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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这句话运用比喻的修辞手法
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这段话运用了比喻的修辞手法
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这句话运用了排比的修辞手法
这段话运用了什么修辞手法
这句话运用了怎样的写法
我也能运用这种修辞手法写一句话