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匆匆主要写的是什么
《
匆匆
》 简要写出文章
主要写
了
什么
?表达了作者什么感情?
答:
《匆匆》主要写青年知识分子对未来的求索
。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。 作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“...
《
匆匆
》这篇课文的
主要
内容
答:
作者对时间的流逝作出了具体的叙述,也看出了作者对社会的不平与不满
。主要内容 文章第一段
用对比的手法写出了日子一去不复返的特点
。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者...
匆匆
这篇文章中
主要写
了什么内容 用上先
写什么
再写什么 最后写什么...
答:
课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹。告诉我们要珍惜时间,珍惜生命。
这篇文章先写了日子一去不复返的特点
;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已;最后,作者发出内心的感叹。
匆匆的主要
内容概括 匆匆的主要内容概括
是什么
答:
《匆匆》的主要内容:全文先借燕子、杨柳、桃花这些自然景物表现时间的流逝
;接着作者以太阳东升西落这样的日常景象,表现时间流逝的悄无声息;最后作者抒发自己对光阴流逝的无奈与惋惜。《匆匆》的简介 《匆匆》
是一篇抒情性散文
,全文借自然景物以及日常景象表现时光流逝的毫无痕迹,抒发诗人对时光流逝的无奈...
《
匆匆
》这篇课文
主要写的是什么
答:
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文
。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
匆匆主要
内容
答:
《匆匆》写于“五四运动”的落潮期,朱自清内心很失望,但并不甘沉沦。他认为生活中的各种过程都有它独立的意义和价值,于是朱自清依托春景激发的内心情感,借助想象释怀美好,写下了《匆匆》。《匆匆》
是一篇抒情性散文
,表现青年知识分子对未来的求索。作者叙述的语调急则如火山喷发,缓则如春风细雨,...
2020春季部编六年级语文(下册)第八课《
匆匆
》
主要
讲的主要讲了
什么
?
答:
综述:课文
主要写
了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去
匆匆
,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清
写的
一篇脍炙人口的散文。作品赏析:《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。
《
匆匆
》这篇课文
主要
讲了
什么
?
答:
《
匆匆
》这篇文章讲述了作者对时光流逝的无奈何惋惜,揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的主题思想。这篇课文
主要写
了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭。文章...
匆匆主要
讲了
什么
内容
答:
匆匆主要内容:主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明的忧郁的心情,告诫时间来去匆匆,宝贵易逝,需珍惜宝贵时间。主要内容:
第一段用对比的手法写出日子一去不复返的特点
。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去...
课文
匆匆主要写的是什么
?
答:
朱自清的《
匆匆
》写于1922年3月28日。当时朱自清认为许多青年在日常生活中只崇尚着过去,忧虑着将来,将工夫都废弃了, 将本应做的事都丢掉了,增添了以后感叹时光的不平。 因而他有感而发,写下了《匆匆》一文.作者想告诉我们,时光老人给每个人的时间都是一样的.让我们和时间赛跑吧,做时间的小主人....
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匆匆的主题概括20字
匆匆略写了什么
匆匆这篇课文主要写了什么
匆匆的主要内容概括30字
匆匆主要讲了什么内容
匆匆一文主要讲了什么内容
匆匆课文大意30字
匆匆的主旨概括
匆匆讲的是什么道理