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匆匆这篇文章中主要写了什么内容 用上先写什么 再写什么 最后写什么 来概括?
如题所述
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推荐答案 2020-03-31
课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹。告诉我们要珍惜时间,珍惜生命。
这篇文章先写了日子一去不复返的特点;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已;最后,作者发出内心的感叹。
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朱自清
的匆匆
是从什么什么什么什么
什么中
什么什么什么
中来
写的
答:
本文围绕“匆匆”展开叙述,
先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已
。最后,作者发出内心的感叹。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。
匆匆的主要内容概括
100字左右
答:
这篇文章先写了日子一去不复返的特点;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝
。向我们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《匆匆》的主要内容 文章第一段用对比的`手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,...
《
匆匆
》全文解释
答:
本文围绕“匆匆”展开叙述,
先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已
。最后,作者发出内心的感叹。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写...
急求朱自清的《
匆匆
》
的主要内容
!!
答:
第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。 第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜
。 课文中心: 这篇课文通过作者对时间流逝,生民短暂的叹惋和思考,激励认识热爱生命,珍惜时间,努力上进。这是一篇散文,文章仅仅围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹.时光如梭,一去不返作者对此有着深刻的思索和...
《
匆匆
》
的
作者简介,急求
答:
2、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
文章的
特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与...
朱自清
匆匆
答:
我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!赏析近几年,中小学语文教育的改革力度不小。好多种教材同时在全国各地试用,有些教材在
内容
调整上大动干戈,不少传统名篇纷纷落选。但是,朱自清先生的《背影》“我自岿然不动”,依然是每一种教材的必选课文。
语文阅读语段有何技巧或方法。
答:
1、 文章开头一段的某一句话在
文章中
的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明
文章的
中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从
内容上来
说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某
内容的描写
打下伏笔。中间某...
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这篇短文主要写了什么内容
春这篇课文主要写了什么内容
概括盼这篇文章的主要内容
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