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关于网络对学生利弊的辩论赛
网络
弊大于利
的辩论赛
陈词
答:
反方:我们并没说上网没有利呀!正方:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛?反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中
学生上网
,中学生的天性与
网络的
三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到)正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。
辩论赛
辩题是
网络对
大
学生的利大于弊
还是弊大于利?
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天
的辩论赛
。 主席:下面我宣布“网络对大
学生的利与弊
”辩论赛现在开始。正方辩题是:
网络对于
大
学生利大于弊
;反方...
辩论会
主要围绕辩题“
网络对
大
学生利大于弊
”展开。
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天
的辩论赛
。 主席:下面我宣布“网络对大
学生的利与弊
”辩论赛现在开始。正方辩题是:
网络对于
大
学生利大于弊
;反方...
网络
语言的
利大于弊辩论赛
答:
网络
语言的
利大于弊辩论赛
中
学生上网利大于弊
还是弊大于利正方:对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染,但是我们讲的是利大于弊嘛!反方:对方辩友刚才谈到中学生上网是一种
六年级语文下练习5小小
辩论会
——小
学生上网利大于弊
。
答:
六年级语文下练习5小小
辩论会
——小
学生上网利大于弊
。 正方——小学生上网利大于弊反方——小学生上网弊大于利选正方为什么?选反方为什么?主持人怎么说?... 正方——小学生上网利大于弊反方——小学生上网弊大于利选正方为什么? 选反方为什么?主持人怎么说? 展开 我来答 16个回答 #热议# 如何缓解焦虑...
中
学生上网利弊辩论赛
,弊大于利的一方可以问哪些问题
答:
小
学生上网利大于弊
还是弊大于利陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有...
网络的利与弊辩论赛
反方提问
答:
既然
上网
可以学习,国家为何还要花费大量人力物力来完善教育机构?上网抄作业又怎么看? 答:这是不对,但这仍是由于家长看护不严所致,也是因为个人道德品质的问题,与中
学生上网利弊
无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到吗?
网络
是虚拟的世界,这难道不暗藏危机吗?正方:亲爱的主席,...
辩论赛
反方:
网络的利与弊
?
答:
网络的利与弊辩论赛
反方辩词 2017-10-04 5页 4.36分 用App免费查看 1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利吗?2、对方说上网可以查资料,但中
学生上网
就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令...
网络
到底利大还是弊大
辩论赛
反方
答:
网络的利与弊辩论赛
反方辩词 2017-10-04 5页 4.36分 用App免费查看 1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利吗?2、对方说上网可以查资料,但中
学生上网
就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令...
辩论上网
的好处和坏处
答:
它的出现
给
我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是
上网的
好处。 小
学生上网利大于弊
还是弊大于利 陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。
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