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关于网络对学生利弊的辩论赛
上网的利与弊辩论会
答:
主席:各位老师、同学,2007年初二年级
辩论赛
今天将决一雌雄。他们将对"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"展开一番辩论。正方代表队,他们的立场观点是:中
学生上网利大于弊
;反方代表队,他们的立场观点是:中学生上网弊大于利。// 正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,
网络
越...
关于网络利弊
视频时间 00:25
辩论赛
上
网络利大于弊的
提问
答:
但偌是像现在这样,抑制了
学生上网
,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的
网络
传播的意志,自然也就不会受到其影响了。
利弊的
区别在于你如...
辩论赛
电视与电脑哪个对小
学生
帮助更大(开篇陈词)
答:
现实生活中的交往可能会给他们带来 压力特别是内向性格的人,
网络给
了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。三、促进中
学生
个性化发展 世界是丰富多彩的,人的发展也是丰富多彩的。网络就提供了这个无限丰富的发展环境。中 学生可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。利用网络就...
辩论赛
一辩陈词,
网络对
大
学生利大于弊
,急急急急急!!!
答:
首先,众所周知的是提供了丰富的信息资源,有利于
学生的
自主学习。同时丰富了学生的课余生活。不出门就可以知道天下事。增强了学生的自控能力,那些沉迷于网络游戏的学生,只是少数人,他们没有禁受住诱惑的考验。没有合理的利用网络资源,本质原因是他们自身的自我控制能力差,而不是网络造成的,
网络的
创造...
我们学校最近也在搞
辩论赛
,我班的观点是
上网
弊大于利,一点头绪也没有...
答:
3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。 4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常
上网的学生
中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。 反方第一辩手: 我方之所以...
辩论赛
反方 幼小链接怎么理解
答:
主席:各位老师、同学,2000年高一年级
辩论赛
经过七场硝烟弥漫的初赛和三场半决赛,今天将举行决一雌雄的总决赛。他们将对"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"展开一番辩论。正方高一(8)班代表队,他们的立场观点是:中
学生上网利大于弊
;反方高一(1)班代表队,他们的立场观点是:中学生上网弊大于...
《中
学生上网的的利与弊
》
辩论赛
主持人该如何结尾?
答:
31.7%的用户认为“比较少”,18.5%的青少年用户认为“太少了”。也就是说,50%的青少年用户对
上网
时间并不满足。四、
互联网
功能的使用:玩游戏占62%;使用聊天室占54.5%;收发电子邮件占48.6%;下载储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;订阅新闻占21,9%;
网络
电话占14.7%...
急需
关于
"
网络的利与弊
"
的辩论赛
材料
答:
急需关于"
网络的利与弊
"
的辩论赛
材料 主要是要关于这个论题(网络的利与弊)的辩论赛视频还可以是相关材料,方法,怎样在这个辩论赛中取胜,最好是要有模拟的比赛.(以上都要是围绕网络的利与弊这个论题来找,正反方都要)十分感谢... 主要是要关于这个论题(网络的利与弊)的辩论赛视频还可以是相关材料,方法,怎样...
网路是
利大于弊
,还是弊大于利”——
辩论会
答:
上网是利大于弊还是弊大于利,
辩论会
小
学生上网利大于弊
上网是新时代的一种工具,那小学生上网是利还是弊吗?针对这个话题我们班的同学展开了一场激烈辩论,我觉得小学生上网利大于弊,网是新时代的工具,它迅捷方便能为我们带来许多便利,小
学生的
主要任务是学习,网上有许多关于学习方面的东西:如“怎样提高阅读效率“...
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