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一个班的学生都不回答怎么办
班级
气氛不活跃,上课的时候
学生不
积极
回答
问题该
怎么办
答:
第一,我要反思自己,是否自己的提问太难,难以理解导致学生无法回答 第二
,
我要与班干部沟通
,了解班级学生目前的学习状态,争取找到原因,及时解决 第三,我会召开主题班会,让大家畅所欲言,拉近师生之间的距离,融入学生,理解学生,做学生的良师益友 ...
一个班级都
比较内向上课
回答
问题的人很少,这时候应该回答问题吗?
答:
如果一个班级的学生都比较内向,上课时回答问题很少的话,作为老师,
您可以采取一些措施来引导学生们积极参与课堂互动:1. 创造放松舒适的氛围 学生之所以害羞内向
,在很大程度上是因为对自己不够自信或害怕批评。所以作为老师,我们可以尝试创造一个放松舒适的氛围。比如采用幽默风趣的方式讲解课程内容、放松身...
班里气氛沉闷,
没
人回答问题,知道了问题也
不回答
你是老师你
怎么办
?
答:
如果班里气氛特别沉闷,然后我要是提问问题,别人知道了也
不回答
,不知道了,那就更不用说了,这种情况之下就只能采取措施了。第
一个
措施就是,如果我请人回答问题的时候,有人积极回答问题,那么就可以给他一个学分,也就相当于他的最终考试成绩是和他课堂之上积极回答问题,还有他的试卷考的得分的总...
学生
上课不积极
回答
问题
怎么办
?
答:
1.班里整体的学习氛围沉闷、不活跃,有一种从众心理,别人不回答,自己也不回答提问
。2.学生对问题答案的正确性没有把握,没有自信,怕回答错,被老师批评或被学生嘲笑。3.自主学习能力差,没有养成主动学习的良好学习习惯,在学习上很被动,不能积极主动思考问题,回答问题的习惯。4.学生性格内向胆小...
学生不
爱举手
回答
问题,老师应该如何引导他发言?
答:
1.老师要具体分析
学生不
举手的原因 为什么小学生到了高年级就不愿意举手
回答
问题,参与课堂互动?首先,我们老师要具体分析具体的问题。
一个
年级的平行班每个
班的
特点不同,学生个体也不同,所以需要我们老师的耐心。第二,上课不举手的原因大致如下。学生们不想在课堂上举手应对“冷藏”课程,看看优秀的...
上课时
学生不
积极
回答
问题
怎么办
?
答:
1
.提问,对积极
回答
的要表扬。2.向学生讲明积极回答问题对提高学习成绩的好处。3.对回答问题出错
的学生
要多鼓励,不能用讽刺等态度。
如何引导沉默
的学生
开口?
答:
四、关注弱势群体,让学生勤于发言 新课程的核心理念是为了每
一个
学生的发展,而科学课程也把全面提高每个学生的科学素养作为科学学科的核心理念。这也势必要求我们在课堂教学中应该多关注弱势群体。教师应改变总是叫举手
的学生回答
问题的习惯,适当地提供一些机会给不常举手的学生,以树立他们的自信。教师还...
教得
班级
里
的学生
死气沉沉,不管
怎么
引导,都很少有人和你配合,
回答
你问...
答:
尝试走近学生,或者找一些比较好些
的同学
,真诚的沟通一下,看看学生们究竟在想啥?在你和学生之间肯定存在隔阂,学生不愿接近你。所以,最好的情况就是摸清底细,然后对症下药。不要一味的指责
学生的不
好,而且在公共场合,这样他们是不愿理睬你的,更不愿意和你交流想法的。
对于上课时
学生不回答
问题,该
怎么办
?
答:
有的老师对于
学生的回答
只是漠然地点个头示意他(她)坐下,不说对,也不说错。学生也就懒得说。三、学生得不到鼓励,没有表现的欲望。在有一节课上,我是这样让原本死气沉沉的课堂气氛变活跃。我说:“谁愿意把这段话有感情地朗读给大家听?”全班静悄悄的,过了片刻,有个女生缓缓举起小手,是...
上课从
不回答
问题
的学生
是没有自信吗?
怎么解决
呢?
答:
想要解决这个问题的话,老师平常需要多注意,首先就是鼓励
学生
上课起来回答问题,可以用一些比较有趣的方式让他们上课积极
的回答
问题,然后再
一个
就是可以私底下去找这个
同学
谈一谈,了解清楚他上课不起来回答问题的原因是什么,然后对他进行开导。如果他是因为上课
没
有好好听课,那就以后上课的时候可以多...
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