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一个班的学生都不回答怎么办
我是我们
班的
班长,班里
的同学都
很不服管,我该
怎么办
?
答:
对于班干部们来说,应当在做好自己工作的同时,还应当学会创新思维,让自己的工作更好开展,更能提高自身工作效率。而这也是自己的责任心的问题。学生们如果有了这种意识后,工作能力也会大大提高。2、做好尺子 工作中不可掺杂个人的感情,在工作中要有一把尺子,对每个
学生都是
一样的,这样学生才会...
我是一年级班主任,发现班里
的学生都不怎么
怕我,课堂和
班级
纪律很不好...
答:
就很难挽回了。至于让
学生
听话还有管纪律什么的,需要自己长时间的摸索,也要因人而异对症下药。有这样的小方法,当谁违反纪律的时候,你可以直视他,但是是表扬他,他在说话你就说他是全班最安静的,他没听课你就说他是全班最认真的,说的时候要严肃认真一点,让他懂得你是在暗示而非嘲笑他。
学生
求老师讲解不懂的题老师拒绝
回答怎么办
答:
一般老师
都不
会拒绝
回答
,你这种情况有两种可能,一是老师说过这类题,老师说的时候你没有认真听,你再问老师,老师就可能拒绝回答,这需要你平时认真听课,不要开小差。二是你问老师的时间不对,老师还有其他重要的事,没时间回答你,你可以找其他时间再问老师。
班上有个男孩特别调皮,代课老师
都不
给我们班上课了该
怎么办
?
答:
班上有个男孩特别调皮,代课老师
都不
给我们班上课了该
怎么办
?其实想要解决这个问题的方法有很多种,陪让这个男孩子给老师道歉,或者去找老师好好谈谈,毕竟上课对于
学生
来说都是很重要的,因为
一个
人而耽误大家的学习,这样就得不偿失了。一.找老师进行道歉 在我们学生时代,有的老师会让我们一辈子都...
如果
一个班级
和班主任不和
怎么办
?
答:
如果
一个班级
和班主任不和,那么这个班级是没有凝聚力的。没有凝聚力的班级,就没有集体荣誉感,大家不会为了班级而努力奋斗。这样的班级,在运动会等学校活动当中,
都不
容易取得好成绩。因为
学生没
有集体荣誉感了。作为班主任,应该去找双方不好的原因,然后努力解决,让班级有凝聚力。
班里有个喜欢的人,不敢说
怎么办
?
答:
直到那时候,当你们始终
都不
曾开始过,却就已经再也没有了任何可能,你不得不接受现实,但与此同时,你的内心却也难免就会充满遗憾。对于喜欢的人,最怕的终究并不是爱过,最后却一无所获,怕就怕在失去过后,你总是觉得你们本来该
有一个
开始,甚至说该有一个结果。那样一份未完的遗憾,总是充满了...
我是
一个
班主任,现在
学生
总不听班主任的安排,
怎么办
答:
!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定
一个
好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证
班级
大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让
学生都
满意的班主任,有这一想法就错了,而是要...
...老师处理事情不公平,作为班主任的你如何
回答学生
的问题
答:
才上了几堂课,班上
的学生
就几乎要闹翻天了,很多
学生都
跑来向我反映:这是什么化学老师,给我们讲题时,她自己都讲冒火了,还是没有给我们讲懂,而且脾气还
不怎么
好,我们强烈要求换老师。我说,这是绝对不可能的,这一下学生感到失望了,他们说:“我们马上就要毕业高考了,换个这样差的老师来,...
一个班
上
的学生
成绩相差很大,可能是老师方法不对,应该
怎么
做?
答:
在教课的时候,作为名师不单单要看重知识的传授,还得看重同学能力的成长,并将两者统一于教课活动之间。名师不可满足于“授人以鱼”,还要能够做到“教人方法”。一个老师是否合格,我们还需要从多个方面去考虑,但是我们也经常可以发现,在
一个班级
当中有学习成绩优异
的学生
,也有学习成绩差的学生。学...
一个班级
总体学习很差
怎么办
?
答:
一个班级的学生
学习成绩总体差,可能有三种情况导致,一是老师教学能力的问题,包括班主任领导不力;另一种情况是生源质量的问题,如果是学校按成绩高低编班,这个班级恰恰是成绩差的学生组成,那么总体成绩差就是生源的问题;此外就是老师和生源都有问题,生源质量差加上老师教学能力差,总体成绩差也就是...
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