适度的期望的提出是种艺术,你知道怎么提才是正确的吗?
只有目标明确详细、有强操作性,孩子才可以精确地推算其达到的几率,才可以展现出积极性。爸妈要依照对孩子的了解,拿出适合孩子客观情况的,并且对孩子未来前途有帮助的要求目标。目标拿出既能够注意孩子学习成果、才干水平等,还要注意孩子毅力品质、兴趣爱好、情绪认识、习性人格等。
如若爸妈的要求过分片面,只谋求教育的名利、庸俗的部分,把分数、升学看作唯一的目标,不认可孩子刻苦、坚毅等品质,那爸妈的“期望艺术”就变味变质了,最后只能无效。爸妈要懂得成功的含义对每个孩子来讲是不同的,健康的身体、完善的品行、融洽的全家本来那就是一项成功。
爸妈的要求使用孩子了解课外活动发生作用,从而让影响和纠正孩子的自我观念,影响孩子生活的自信心和自觉性。通常来讲,孩子总是依照自己的了解水平、爱好、梦想等自我意象来明确自我要求。如若爸妈的要求满足孩子的天性,并且与孩子的自我要求统一,那发生的是正效应,相反,就会发生负效应。
合理那就是要适合国家、学校和个人的需要,适合发展的潮流。合理的要求对社会和个人的前途具备主动的作用。如若单单从爸妈的立场看是合理的,但孩子是排斥的,那么这类要求是不可以转化为孩子需求,更不可以内化为孩子动力,就没有实行的可能。爸妈的要求要合情,是指适合孩子的主客观条件,孩子对爸妈的要求是配合的、互动的,是共同的需求和谋求的目标,具备达到的几率。
只有那些具备挑战性的,高过于实际水平,但使用努力可能获得的要求,才会魅惑力,才会激励性。可望不可即或者轻而易举的要求都是不可用的。跳一跳,摘到的桃子才是最甜的。挑战性的要求要适合孩子的天性特征,爸妈要留意观察孩子对要求的回应。
爸妈对孩子要求的不可以有偏差,如若爸妈对孩子有太多的要求或者太低的要求,孩子会有不一样情绪认识回应。某些孩子会以消极的认识和行径面对爸妈,甚至将会回绝接受爸妈的要求。所以,爸妈在思考和决定要求目标时,要尽量适度,满足孩子天性发展的需求,让孩子对爸妈拿出的要求目标有兴趣。