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经验主义课程论的代表人物是（ ）
A.布拉梅尔德
B.杜威
C.多尔
D.奈勒
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推荐答案 2023-05-09
【答案】：B
识记性试题。经验主义课程论的代表人物是杜威。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。
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经验主义课程论的代表人物是(
)
答：
【答案】：B 识记性试题。
经验主义课程论的代表人物是杜威
。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。
经验主义课程论的代表人物是
答：
杜威
。根据中国教育网查询显示，经验主义课程论又称活动课程论，主张课程以儿童活动为中心，注重儿童的经验对于学校课程的重要性，强调课程的目的在于促进人的天性的发展，倡导以儿童的经验为中心开发课程，反对以知识为本位的开发课程。经验主义课程也一般被认为是跟知识本位的课程相对立的一种理论，它的出现...
经验主义课程论的代表人物是
答：
该课程论的代表人物是
杜威
。杜威，美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者经验主义课程论的代表人物，是美国实用主义教育家。经验主义课程论是以儿童的现实生活，特别是活动为中心来编制课程的理论，该流派的主要观点包括课程应以儿童的活动为中心。存在主义和杜威的经验主义都是学习者中心课程理论。强调课程...
经验主义课程论的代表人物是
答：
经验主义课程论的代表人物是杜威
。存在主义和杜威的经验主义都是学习者中心课程理论。强调课程的中心是学生，但是具体而言是有差别的经验主义课程理论是以杜威为代表，强调学生是课程的中心，学习的课程应该以学生的兴趣或者生活为基础，学生在课程开发中起着重要作用，学校教学应该蚁活动和问题反思为中心课程的...
经验主义课程论的代表人物是
答：
杜威
。简而言之课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，代表人物为杜威，该流派认为，学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程，同时强调课程的组织应心理学化。
经验主义课程
理论流派的主要
代表人物是(
)
。
答：
【答案】：B
杜威
，美国哲学和教育哲学的代表，实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。
经验主义课程论的代表人物是
答：
杜威
。根据查询中公教育官网得知，经验主义课程论的代表人物是杜威，杜威强调要以经验为中心的课程理论。强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，课程组织要心理学化。
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