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阿长与山海经课文解析
如何评价
阿长与山海经
的故事和人物?
答:
《
阿长与
〈
山海经
〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了...
第六课
阿长与山海经课文
详写了哪些内容,为什么这样安排
答:
本题通过概述内容和
分析
人物达到整体把握
课文
内容的目的。文章围绕
阿长
写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她一肚子烦琐的道理,写了她给“我”讲长毛的故事,写了她谋害“我”的隐鼠,重点是写她给“我”买来了《
山海经
》。从这些事情中,...
阿长与山海经
的这一篇散文主要特色有哪三点?
答:
一个目不识丁的保姆,除了在生活上无微不至地照料“我”,还不惜辗转奔波为“我”带来精神食粮——买回了“我”最心爱的《
山海经
》,这是多么的难能可贵!
课文
正是采用这种先抑后扬的写法,深刻地表现了
阿长
淳朴善良、乐于助人的品质,深切地表达了作者对阿长保姆的感激、怀念与敬佩之情。二、由表...
《
阿长与山海经
》这篇
课文
主要是写什么的啊?
答:
《
阿长与山海经
》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生...
《
阿长与山海经
》写了一个什么故事?
答:
主要内容:阿长是鲁迅小时候的保姆,记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《
山海经
》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。《
阿长与
〈山海经〉》作品表达的思想感情:...
八年级上学期
课文
《啊长与《
山海经
》》的题目怎样理解
答:
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《
阿长与山海经
》是专门回忆和纪念她的。《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》...
阿长与山海经
》
课文
围绕长妈妈写了哪些事情?哪些内容详写?哪些内容写得...
答:
课文
围绕
阿长
写了:“切切察察”的毛病,摆成大字的睡相,令人厌恶的种种规矩,关于“长毛”的故事,给“我”买《
山海经
》。其中重点写的是买《山海经》一事。因为买《山海经》透出作者对长妈妈的敬意
和
怀念,最能突出文章的主题,所以重点详写。
《
阿长与山海经
》
课文
疑难
解析
答:
1、仔细研读
课文
第1~5自然段。说说在这几个自然段的描写中,长妈妈有什么特点?作者为什么要这样写? 从这几个自然段的描写中,可以了解到长妈妈“生得黄胖而矮”;喜欢“切切察察”;对“我”管得很严,喜欢到母亲那儿告“我”的状;夏天睡觉喜欢在牀中间摆“大”字,挤得“我”无法翻身。
阿长与山海经课文
详写了哪些内容,为什么这样安排
答:
略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解,她的外形特征,真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对
阿长
妈妈的敬意,而详写买《
山海经
》一事,却令人对长妈妈刮目相看,在作者看来“别人不肯做,或不能做的事情,她却能够做成功”,我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩
和
感激之情。
七年级语文下册《
阿长与山海经
》的考点是什么?
答:
阿长”身上的缺点虽然令人讨厌,但是她是单纯的,是真实的,作者对她除了同情怜悯之外,还是心生敬意的。总而言之,《
阿长与
<
山海经
>》的篇幅较长,
课文
中的这几个考点要注意把握理解,以提高阅读理解能力。不知道大家对于《阿长与<山海经>》这篇课文中的考点有何高见,欢迎讨论,欢迎留言。
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