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课程计划的概念是
课程
标准是
教学的
唯一依据吗?
答:
其中,课程计划作为教学、教育工作的指导性文件,对学校中的教学、生产劳动和课外活动等做全面安排,是从宏观层面上加以把控。课程标准作为某一学科内容的指导性文件,是编写教材、考试命题、教学和评价的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准 课程计划 1、
课程计划的概念
课程计划,又称教学计划。是...
课程计划的概念
与课程标准的概念分别是什么?
答:
课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是
课程计划的
中心和首要问题。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,...
课程计划的概念
与课程标准的概念分别是什么?
答:
课程计划和课程标准都是国家层面制定的基本准则,都是影响力较大的指导性文件。其中,
课程计划是
有关教学、教育工作的指导性文件;课程标准则是有关某一学科内容的指导性文件。课程计划更多内容:根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。它决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有...
课程计划的概念
与课程标准的概念分别是什么?
答:
课程计划的概念
,课程标准与教材的关系:教材是课程标准的进一步展开和具体化。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时...
什么是
课程计划
、课程标准和教材?
答:
是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、教学指导用书。补充读物、图标等),也可以是声像制品(包括幻灯片、电影片、录音带、磁盘、光盘等)。从
概念
的内涵和外延比较:
课程计划
>课程标准>课本 资料来源:《教育学》人民教育出版社,2009年第6版。
什么是课程目标、
课程计划
、
教学计划
、培养目标?
答:
课程设计:是一个实践教学环节,是学生学完课程后,综合利用所学的知识,进行设计实践,一般由教师出题、指导,学生进行设计。教学计划:即是课程计划,课程计划
是教学计划的
别名。培养目标:是指各级各类学校或各个学段具体应该达到的目标,是根据国家的教育目的和自己学校的性质和任务,对培养对象提出的特殊...
如何区分课程目标,
课程计划
,课程设计,
教学计划
,培养目标这些
概念
?
答:
1、培养目标,学校培养人的目标,受国家教育目的的影响。2、课程目标,各类学校为实现培养目标而安排的教学内容以及要求学生达到的程度。3、
课程计划
,国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、
教学计划
(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理...
如何区分课程目标,
课程计划
,课程设计,
教学计划
,培养目标这些
概念
?
答:
1、培养目标,学校培养人的目标,受国家教育目的的影响。2、课程目标,各类学校为实现培养目标而安排的教学内容以及要求学生达到的程度。3、
课程计划
,国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、
教学计划
(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理...
如何区分课程目标,
课程计划
,课程设计,
教学计划
,培养目标这些
概念
,要通 ...
答:
课程设计:是一个实践教学环节,是学生在学习完课程后,综合运用所学的知识,设计实践,一般由教师、指导、学生设计。
教学计划是
课程计划,课程计划
是教学计划的
别称。培养目标:指各级学校和各学术阶段应达到的具体目标。它是根据国家教育目标、学校性质和任务对培养对象的特殊要求。它是整体教育目标的具体化...
课程目标是什么?
课程计划
、课程设计、
教学计划
有什么区别?
答:
课程设计:是一个实践教学环节,是学生学完课程后,综合利用所学的知识,进行设计实践,一般由教师出题、指导,学生进行设计。教学计划:即是课程计划,课程计划
是教学计划的
别名。培养目标:是指各级各类学校或各个学段具体应该达到的目标,是根据国家的教育目的和自己学校的性质和任务,对培养对象提出的特殊...
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