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结合实际论述教学的基本原则
理论联系
实际原则
如何理解?应如何在
教学
中贯彻这一原则?
答:
(1)理论联系
实际原则
是指
教学
要以学习基础知识为主导,从理论与
实际的
联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。(2)在教学中贯彻这一原则,应做到:①书本知识的教学要注重联系实际。...
论述
题:1、联系
实际
分析运用德育方法
的基本
要求 2、论述平行性德育
原则
...
答:
3、重视品德能力培养,把品德规范教育和品德能力培养
结合
起来 4、重视品德践行,务使说理教育与品德践行结合 5、重视暗示教育,使明示教育和暗示教育结合 2、
论述
平行性德育
原则
平行性原则:指既要通过教育集体并利用集体去...
护理
教学原则
答:
(2)理论与实践相
结合的原则
。以理论为主导,联系实际进行
教学
,通过实践性教学环节,加强基础知识教学和
基本
技能训练,根据学科和学生的特点,确定理论联系
实际的
度与量。(3)专业性与综合性相结合的原则。建立合理的知识结构和智能...
理论联系
实际教学原则
所遵循的主要教学规律是( )
答:
理论联系
实际的基本
含义:理论联系
实际原则
是指
教学
要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。贯彻理论联系实际原则的要求:(1)书本知识的...
什么是
教学的
直观性
原则
?
结合实际
说明在教学中应该如何贯彻和落实直观...
答:
这些直观材料和方法,要按照当前的教学任务、教材特点和学生的具体情况运用。直观本身不是目的而是手段,是为了形成学生的生动表象并借以形成概念,促进抽象思维的发展。教师采用直观
教学的原则
,要跟运用语言讲解和启发思考
结合
起来...
《学记》的教育
教学原则
是什么?
答:
《学记》对循序渐进的
原则
从教师的教和学生的学两个主要方面作了全面的总结。一是指教的对象学生,要按照学生年龄的顺序,而教之以相应的知识;另一方面要求教师从
教学
内容的
实际
出发,从正反两个方面进行了
阐述
。而学生的学...
简述教学
方法的选择
原则
答:
2、依据
教学
内容特点选择教学方法。不同学科的知识内容与学习要求不同;不同阶段、不同单元、不同课时的内容与要求也不一致,这些都要求教学方法的选择具有多样性和灵活性的特点。3、根据学生
实际
特点选择教学方法。学生的实际...
学前教育
的基本原则
答:
对于学前儿童来说,专门组织的
教学
活动,为他们提供的内容是最
基本
的,具有启蒙性;学前儿童自由地游戏玩耍。甚至进餐、午睡、穿衣等都是
结合
他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的,具有生活化的特点。(四)学前教育的直接经验性在学前...
结合实际论述
课程资源开发与利用
的基本
理念和
原则
答:
结合实际论述
课程资源开发与利用
的基本
理念:课程资源的开发和利用,必须以历史学科的课程标准为依据,在充分把握教材编写意图的基础上,在不违背
教学
一般规律的前提下,对各类课程资源进行合理的筛选与整合。
原则
:坚持优先性原则...
教学规律和
教学原则
与方法的联系是什么?
答:
今天小编就带领大家来梳理一下教学规律、
教学原则
与教学方法之间的联系,方便大家在案例分析题中
结合实际
更好的来应用。1.教学规律、原则与方法的关系 教育规律是在对教育现象和教育问题研究的基础上,总结得出的有关教育
教学
...
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