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班杜拉三元交互理论的三元是指
班杜拉
模塑作用
答:
。与第一种模式最大的不同是,它要强调个体与环境间的相互影响、相互作用,通过二者的相互联系来影响行为的产生。环境刺激作用于个体,个体是如何看待这种刺激的,通过这样的交互个体来选择采取什么样的行为。第三种交互作用模式也是我们常常见到的。个体、环境与行为三者相互影响
的三元交互
作用观。
理论
研学:社会认知理论,绝了!!超详细
答:
在教育与心理学的璀璨星河中,社会认知
理论
如同一颗璀璨的明珠,自20世纪70年代
班杜拉的
开创性理论以来,它在90年代迅速崛起,与认知因素紧密融合,为我们揭示了行为与环境之间复杂的动态交互。
三元交互
决定论</: 班杜拉提出了一个深入人心的观念,那就是环境、行为和个人主体三者之间的动态决定关系。它强调...
对自我效能的描述不合适的是
答:
自我效能感由美国著名心理学家
班杜拉
(bandura,1977)提出的一个重要概念。班杜拉凭借着他对人性及其因果决定模式(三元交互决定论——个体、环境与行动三者之间的交互决定论)的理智把握,在认知心理学的影响下,提出了自我效能感的概念,对这一中介过程做出了
理论
解释。班杜拉提出
的三元交互
决定论的观点——即...
班杜拉的
学习
理论
主要观点是什么?
答:
第一,
班杜拉
吸收了认知心理学的研究成果,把强化
理论
与信息加工理论有机地结合起来,以认知的术语阐述了观察学习的过程和作用,提出了替代强化、自我强化、
三元交互
、自我效能等概念,改变了传统行为主义重刺激一反应,轻中枢过程的倾向,使解释人的行为的参照点发生了重要的转变。第二,班杜拉在社会学习理论研究中,注重社会...
班杜拉
提出的三个
理论是
什么?
答:
交互
决定论,
班杜拉的
社会学习
理论
不仅论述了人类社会性行为习得的两种历程,即直接经验的行为习得过程和间接经验的行为习得过程。而且详细地论述了决定人类行为的诸种因素。班杜拉将这些决定人类行为的因素概括为两大类:决定行为的先行因素和决定行为的结果因素。1、不同种系的动物的遗传机制限制了有机体的...
班杜拉的
社会认知
理论
认为什么?
答:
班杜拉的
社会认知理论认为是
三元交互
决定论、观察学习、自我效能感。社会认知
理论是
在20世纪70年代末美国心理学家班杜拉的教育理论,90年代得到迅猛发展,在传统的行为主义人格理论中加入了认知成分,形成了自己的社会认知理论。班杜拉认为,人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其...
健康教育学期末复习知识点
答:
判断与采纳健康行为,自我效能
理论是
关键。理解阶段变化理论,认识人们行为的演变阶段、决策过程与自我效能的影响。
班杜拉的三元交互
决定论揭示了行为、个人与环境之间的相互作用,而提高自我效能可通过身心调整、说服、实际体验和行为规则来实现。社会网络在健康行为中起着纽带作用,如水桶队列、电话树模型,展示...
职业自我效能感的自我效能
答:
这一概念是
班杜拉
社会学习
理论的
核心部分之一。传统学习理论的研究重点主要集中在行为技能和知识的习得过程,或行为发生的动机过程,而知识和技能转化为行为、行为与动机之间的中介过程则被忽略了。班杜拉凭借着他对人性及其因果决定模式(
三元交互
决定论)的理智把握,在认知心理学的影响下,提出了自我效能的概念...
教资考试行为主义学派的儿童发展
理论是
什么
答:
他认为,强化的种类有直接强化、替代性强化、自我强化等。在教学方面,斯金纳主张教师要充当学生行为的建筑师和设计者,使学生最终通过操作性条件反射逐步完成学习任务。美国心理学家
班杜拉是
新行为追的主要代表人物之一,他的社会学习
理论
中提出了交互作用论(
三元交互
作用论或三位一体的交互决定论)和观察学习...
曾有过一个著名的心理学实验...
答:
他的理论体系的思想基础,表现为
三元交互
决定论的人性观,其基本特征是强调主体因素对人类学习的必要性及对人性潜能发挥的决定性,从而赋予人以命运的主宰地位。有人称他为社会学习
理论的
奠基者,社会学习理论的集大成者或社会学习理论的巨匠。
班杜拉
观察学习的有关实验研究:在班杜拉的一个经典实验研究中,...
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