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杜威是什么课程论的代表人物
杜威是
( )
的代表人物
。
答:
【答案】:B 活动中心
课程
又叫儿童中心课程或经验课程,
代表人物
是美国的
杜威
及其学生克伯屈。
简述
杜威的
教育观点。
答:
[解析]
杜威是
活动中心
课程理论的
主要
代表人物
,其教育观点如下:(1)新三中心论:“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。(2)教育即生活:“教育即生活的过程,而不是将来生活准备”。(3)教育即生长。(4)教育即经验的改组或改造:这是其教育思想的基础与核心。(5)学校即社会。(...
经验主义
课程论的代表人物
是( )
答:
【答案】:B 识记性试题。经验主义
课程论的代表人物
是
杜威
。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。
学生中心
课程论的
主要
代表人物
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查对课程理论的掌握。儿童中心课程理论也称学生中心课程理论,提出者是美国实用主义教育家
杜威
。具有实用性、综合性、实践性等特点,是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制
课程的
理论。B项正确。A项:布鲁纳是结构主义
课程理论的代表人物
。结构主义课程理论以学科结构为课程中心,认为...
活动
课程论
、形式教育论、实质教育论分别的主要
代表人物
答:
活动
课程论
指以经验为中心的
课程理论
。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家
杜威
。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。二、形式教育
论的
主要
代表人物
:美国孟禄、苏联凯洛。形式教育作为一种教育学说或思潮,是...
结构主义
课程理论的代表
是( )。
答:
【答案】:C 结构主义课程理论强调以学科基本结构的掌握为目标.代表人物有布鲁纳和施瓦布。其他选项中.
杜威是
活动中心主义
课程理论的代表人物
,杜威和克伯屈又是设计教学法的提出者和推广者。这些细小的知识点考查较多,考生要适当记忆。
学生中心
课程论的
主要
代表人物
是()。
答:
【答案】:B B[解析]
杜威的
教育观点包含三中心论——“儿童中心(学生中心)”“经验中心”“活动中心”。
学生中心主义的
课程理论代表人物
是谁?基本观点
是什么
?
答:
1.
代表人物
:
杜威
、罗杰斯(C.Rogers)等;2.基本观点:(1)学生
是课程的
核心;(2)学校课程应以学生的兴趣或生活为基础;(3)学校教学应以活动和问题反思为核心;(4)学生在课程开发中起重要作用。
美国心理学家罗杰斯是人本主义
课程理论的代表人物
。下列教学方法中符合...
答:
因此,分科教学和学习学科知识结构体系均属于布鲁纳的课程思想。与题干不符,排除。C项:
杜威是
经验主义
课程理论的代表人物
。杜威的基本观点有:(1)课程应以儿童的活动为中心;(2)课程的组织应心理学化;(3)课程要考虑到儿童的需要与兴趣,从儿童的经验出发设计课程。与题干不符,排除。故正确...
学生中心
课程论的代表人物
是( )。
答:
爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订
课程的
理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素,课程的核心不是学科内容,而是学生认知和情感的发展,课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心
课程论
以美国儿童中心论者
杜威
和人本主义心理学家罗杰斯等为
代表
。故本题选B。
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