77问答网
所有问题
当前搜索:
有效的作文教学
初中
作文教学
方法有哪些
答:
生活中,人们常常把写作水平的高低作为衡量一个人语文水平高低的重要标准。在中学语文教学中,教师把
作文教学
也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。 这一个字看上去很简单,但在作文的实际写作过程中,却难倒了许多初中的学生,他们常常是“...
作文怎么写,浅谈如何提高小学
作文教学
的
有效性
参考范文
答:
我国现代教育家叶圣陶先生说过:“课文无非是例子,也是习作的例子,读范文指导作文、习作文、效法作文、评作文,这不失为一条行之
有效的
经验。”阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从“读”中学“写”,促进写作能力的提高,这是
作文教学
的最基本途径。因此,要想提高学生
的写作
水平,...
如何提高小学生
作文教学
的
有效性
答:
二、提高
作文教学有效性
策略 1、作文命题生活化、科学化 作文命题的生活化是指作文命题时应充分考虑学生实际,命题的内容要体现在学生眼前,学生在现实生活中可以接触到。命题的科学化是指教师在拟题时应考虑到学生的年龄、心里结构、认知能力等各方面因素,选择适合该年龄段的题目,不能太过抽象。我国...
在小学语文
作文教学
中应采用哪些
有效的
教学方法
答:
在小语文教学过程中,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕。如何提高小学生
的写作
水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢?这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一大难题。
作文教学
的目标是培养学生
的作文
意识,培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。然而,小...
如何
有效
地进行小学
作文教学
答:
如何
有效的
开展作文 教学 一直以来,我校
的作文 教学
面临非常窘迫的现状,一是教师不知道如何去上作文课,二是学生提到作文难,作文整体质量差,精品少。一是因,二是果。下面所说是我作文教学中的一些做法,是否对你有所帮助?一、 作文教学的目的是什么?我认为作文教学一是提高学生应考的分数,这...
如何
有效
地搞好
作文教学
答:
作文是对客观事物的反应,现实生活才是作文的唯一源泉,离开了现实生活就谈不上什么作文了。所以说,我们语文工作者在进行
作文教学
时,要密切联系学生的现实生活,不能脱离学生的生活实际去辅导作文。那么,怎样联系学生生活,去辅导作文,较快的提高学生
的作文
能力?笔者结合自己的多年教学实践,谈谈自己的...
如何提高课堂
写作教学
效率
答:
作文教学
是初中语文教学中的重点之一,也是难点之一,但很多学生对作文却又畏惧心理,作为教师就要采取
有效
措施。一: 结合课堂教学,借鉴写作的技巧 1、选好角度先立题,首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。2、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。即述读材料归纳论点,联系现实分析...
怎样
作文教学
课才是一堂真正
有效
地作文教学
答:
提高作文教学的有效性,语文老师们当然可以“八仙过海,各显神通”。但毋庸置疑,立足“过程指导”是提高
作文教学有效性
的一种颇为直接、
有效的
途径。而要上好“过程指导”作文课,最大可能地发挥“过程指导”在
作文有效
教学中的作用,一般地,需要做到以下几个方面:1.潜心研究学生作文 “没有调查就没...
浅谈小学
作文教学
的几种方法
答:
所以在语文
教学
中培养学生的口头表达能力是十分重要的,
有效的
进行口头语言表达能力训练,能使听、说、读、写收到较好的效果。在进行《我最喜爱的小动物》
作文
指导时,我提前就让学生去观察,回忆自己喜欢的小动物,在课堂上的相互交流中发言的同学络绎不绝,讲的同学很认真,讲到有趣的地方还会哈哈地笑...
如何
有效
提高
习作教学
质量
答:
怎样研究?都带有很大的主观性和随意性,这是导致教师的研究成果常常局限于
教学
事例的例举或教学经验总结这一层次的重要原因之一。为了让教师能掌握一定的科研方法,提高研究的规范程度和理性水平,我们多次聘请市教科室的领导和有关的科研专家来校指导工作,为教师作科研讲座,如“如何开展
有效的
教育科研”、“如何撰写教学...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学中年级作文教学方法
作文教学的特点
小学作文教学
作文教学
如何指导作文教学
作文教学步骤
中年级作文教学策略
管建刚作文教学
贾志敏作文教学