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北师大三年级什么是面积教学设计
北师大
版小学数学
三年级
下册第四单元《
什么是面积
》
教案
答:
教学
内容】新世纪小学数学
三年级
下册第39-41页 【教材分析】“
面积
”的认识是
北师大
版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元的内容,这是新教材中的新增内容。本节课的学习是学生第一次接触面积这个概念,它是学生学习本单元内容的基础。为了让学生更直观的认识面积的含义,教材安排了三个不同...
北师大
版小学数学
三年级
下册《
什么是面积
》
教案
答:
3
、画一个角,找面积,找不到,为什么? 什么样的图形才有面积?什么是封闭图形?封闭图形也有大有小(封闭图形的大小叫做它们的面积)(板书) 2、认识封闭图形(课件出示) 师:同学们说的非常好!现在我们与面积越来越熟悉了,谁能来描述一下
什么是面积
?
什么是面积 教学设计
答:
3
、展示学生部分作品,并比较图形
面积
大小。七、总结 在今天的学习中,你都知道了些什么?
教学
反思:“面积”是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的内容,本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。
北师大
版数学教材把面积概念独立教学,目的是改变以往偏重面积计算及单位换算,不重视培养和发展学生...
小学
三年级
数学《
什么是面积
》
教学
评析
答:
《
什么是面积
》
教学设计
教学内容:
北师大
版
三年级
数学(下册)第39~41页。教材简析“面积”是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的内容。本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。它是在学生已经认识平面图形,了解平面图形的特征,并会计算长方形、正方形周长的基础上进行教学的。为了让学生更直观地理解面积的含义...
三年级
数学《
什么是面积
》
教学
课件
答:
2016-04-30 新
北师大
版
三年级
下册《
什么是面积
》教学课件 2015-04-22 最新北师大版三年级数学下册《什么是面积》课件 2 2016-05-01 北师大版数学三年级下册《什么是面积》PPT课件 2012-04-01 小学三年级数学《什么是面积》教学评析 21 2015-04-12 北师大版数学三年级下册《什么是面积》
教学设计
,反思 ...
"
什么是面积
"
教学
实录与反思 杨敏
答:
教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知
面积
的含义,二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性,
三是
通过画图的活动加深学生对面积的认识。
教学
中,要充分联系学生的生活经验,让学生多多举例说出身边物体的表面或图形的大小,使学生对面积有更感性的认识,真切体会到数学与生活的...
新
北师大
版
三年级
下册《
什么是面积
》
教学
课件
答:
【
教学
内容】
北师大
版
三年级
下册第四单元第一课时《
什么是面积
》。 【教材简析】 “什么是面积”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时。属于“空间与图形”领域的知识,本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,学生掌握好这部分内容,能为他们后续学习长...
最新
北师
版
三年级
下册数学(长方形的
面积
)试一试第2课时
教学设计
答:
《长方形和正方形的
面积
计算》
教学设计
1 案例背景信息 1) 课程名称:《长方形和正方形的面积计算》2) 学习单元名称:
三年级
下册第9单元 3) 年级:...
北师大
版二
年级什么是面积教学
实录
答:
教学
内容:
北师大
版小学数学教材第六册册第39——41页的内容。教材分析:“
什么是面积
”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时,本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的内容。本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。北师大版...
北师大
版
三年级
下册数学
什么是面积
练习题
答:
北师大
版
三年级
下册数学
什么是面积
练习题 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?Du知道君9361e 2016-07-25 · TA获得超过1410万个赞 知道顶级答主 回答量:2242万 采纳率:0% 帮助的人:187.2亿 我也去答题访问个人页 展开全部
教学
内容:北师大版小学数学教材第六册...
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