77问答网
所有问题
当前搜索:
桂花雨用了什么写法
《
桂花雨
》这篇
课文
的
写法
是
什么
?
答:
《桂花雨》采用了倒叙的写作手法
,通过回忆童年,表达了作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带...
作者借写
桂花雨
抒发了思乡之情,这种
写法
叫
什么
答:
作者借写桂花雨抒发了思乡之情,这种写法叫借物抒情
借物抒情,是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
桂花雨
作者主要
用什么
的写作方式表达自己的思想感情?
答:
《桂花雨》的作者是琦君,文章主要采用了
借物喻人
的写法来表达自己对于童年,对于家乡的热爱之情。
桂花雨
作者主要
用什么
的写作方式表达自己的思想感情?
答:
《桂花雨》作者主要是用描写的方式表达了自己的感情
,桂花有很多人都喜欢,而且他创造了很多的价值这也是一个非常好的作品突出了桂花带给我们的香味也突出了《桂花雨》作者主要是用描写的方式表达了自己的感情,桂花有很多人都喜欢,而且他创造了很多的价值,这也是一个非常好的作品,突出了桂花带给我们的...
琦君的《
桂花雨
》的阅读题
答:
写法:用对比的写法
,让欢乐衬托忧愁,使思乡愁更愁。作用:母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树,是唯我的,是母亲生活乃至...
桂花雨
和槐花飘香在
写法
及表达情感方面有
什么
相似之处
答:
在
写法
上都用借景抒情的方法。两篇文章都表达了对家乡的思念,两篇文章都以细腻的笔触回忆了作者童年时与
桂花
和槐花相关的生活场景,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
桂花雨
这篇
课文
主要写
什么
内容?
答:
1,首先文章开门见山,直接点明了
桂花
盛开的时节是中秋节前后。而第2自然段运用了对比的
写法
,突出了桂花平凡中的不平凡---香气迷人,这正是作者独爱桂花的原因。2,第4自然段,这两句话中的“浸”字在表达效果上有
什么
好处?这两句话中的“浸”字,把无形的花香写得可感可触。3,如何理解母亲说...
桂花雨
是托物言志吗?
答:
部编版五年级语文上册第三课《桂花雨》,不是托物言志的写法,
而是借物抒情
。通过描写对故乡桂花的回忆,来表达自己对故乡的怀念之情。
珍珠鸟和
桂花雨写法
异同
答:
《珍珠鸟》的喜爱之情相对隐藏,需要读者细读才能体会;而《
桂花雨
》则更直接地表达了作者的喜爱之情,这种情感更为明显和外露。3、在
写作手法
上不同。两篇文章都
使用了
对比的手法,但《珍珠鸟》的对比手法更为复杂和深入,而《桂花雨》的对比则相对简单。4、相同点。《珍珠鸟》和《桂花雨》都是写...
白鹭落花生
写法
上有
什么
共同点
答:
借物喻人。白鹭、
桂花雨
、落花生、珍珠鸟这四篇
课文
存在的共同点有,都
采用了
借物喻人的手法,不同的是,前两篇感情浓厚,后两篇。引发作者的深思,借助具体事物抒发感情。
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
《桂花雨》的写作手法
桂花雨手法
桂花雨的叙述方式
桂花雨的表现手法
桂花雨是记叙文吗
桂花雨的写作方法借景抒情
桂花雨借物抒情还是借景抒情
《桂花雨》结构
桂花雨先写了什么后写了什么