77问答网
所有问题
当前搜索:
德育过程的特点正面性
德育过程的特点
答:
德育过程的特点包括
复杂性与多端性
、引导性与整合性、
计划性与正面性
。
德育过程有哪些特点
?
答:
(1)德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
。(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
简述
德育过程的特点
答:
1、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端,以行为终结。但是由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素,德语的具体实施过程又具有多种开端,这可根据学生发展的...
你认为
德育过程的主要特征
包括哪些方面?
答:
品德形成过程属于人的发展过程,影响这一
过程的
有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。
德育
的复杂性是指德育相对于其他各育而言而表现出来的艰难性、独特性。具体表现在以下两个方面:德育对象
特点
难把握;学生品德形成和发展影响因素的多方面性。
学校
德育
工作
的特点
有哪些?
答:
德育
工作亮点和特色:1、学生层面 学生是学校的主体,学校的一切都是为了学生的终身发展,学生是名副其实的主体。提出学生要 “自我管理、自我教育、自我完善、自主发展”。在全校学生中进行学生会干部的公开竞聘,不少学生踊跃参加,演讲自信、精彩,受到评委老师的高度好评。2、教师层面 教师的榜样示范作用...
现代
德育过程有哪些特点
答:
道德意识形成的
过程
可能会很慢,会有反复,但它一旦形成了自己的道德认识,便会具有持久性和自律
的特点
。因此,德国著名教育学家第斯多惠这样说?quot;一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理。 3.紧密联系学生的生活实际。 这是
道德教育
的基石,也是学生心理的要求。教材固然重要,但学生生活现实却是最好的教材...
德育过程有什么特点
?
答:
德育过程
有多端性主要体现:1、适应不同年龄段学生的需求:德育过程需要考虑不同年龄段学生的身心发展
特点
和认知水平,针对不同年龄段的学生采取不同的德育方法。例如,对于小学生,可以通过形象化的方式来培养其道德情感和行为习惯,而对于中学生或大学生,则可以更多地采用理性思考和自我管理的方式来培养其...
简述
德育过程的特点
是什么
答:
引导性和规约性、协调性和整合性、社会性和实践性、渐进心和反复性。
德育过程
是在教师有目的有计划地引导下,学生主动地积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义的品德的过程,
特点
有引导性和规约性、协调性和整合性、社会性和实践性、渐进心和反复性。
谈谈你对
德育过程
基本
特点
的认识和理解。
答:
(1)
德育过程
是培养学生知、情、意、行全面协调发展的过程,具有知行培养的统一性。(2)德育过程是不断激发,促进学生思想矛盾发展的过程,具有教育和自我教育的结合性。(3)德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程,具有社会性和实践性。(4)教育过程是促进学生思想品德不断提高的过程,具有...
德育有什么特点
?
答:
个体生存功能、个体享用功能、个体发展功能、个体益智功能等方面。在人的共同性的基础上,充分地把人的个体差异性显示出来,从而使每一个人都具有高度得自主性、能动性和创造性。突出政治性,依托于科学性。由于政治生活的需要和政治生活对思想政治教育的决定性影响,思想政治教育必须旗帜鲜明地突出政治性。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
德育过程的基本特点
德育过程的特点有哪些
简述德育过程的特点
德育过程的特性
德育过程具有一个显著的特点
德育过程的特点和规律
现代德育过程的特点包括
德育过程的本质特征是
德育活动课程的特点