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幼儿观察的三个方法
培养
幼儿的观察
力
方法
有哪些?
答:
培养
幼儿的
观察力
方法
:1、要培养孩子的注意力。2、在引导幼儿观察事物时,要帮助孩子了解观察的目的,鼓励孩子认真观察,不要轻易放弃,轻易离开被观察物,特别是幼儿自主观察能力低,更需要家长加以指导,鼓励
孩子观察的
每一个新发现,从而能够坚持下去,达到观察的目的。3、要鼓励幼儿多角度,多方位观察事物。比...
幼儿园教师如何
观察幼儿的
自主游戏?
答:
(三)灵活使用多种
观察
记录方法 1. 扫描观察法。教师在相等的时间段里对整个活动区域的布局及全体幼儿依次轮流进行观察,粗线条地了解
幼儿的
游戏情况。一般在游戏活动开始与结束时要对幼儿的情况做个全面观察,了解
孩子
兴趣所在、展开游戏
的方法
、活动中的情绪、进展程度等。2. 定点观察法。定点不定人...
教师可以从哪些方面
观察幼儿的
注意是否集中?
答:
教师可以从这
三个
方面
观察幼儿的
注意是否集中:1、注意类型。看幼儿是主动去注意观察事物还是被动的观察。2、注意维持的时间。可以观察幼儿对事物观察时间的长短,这也是一个很好的衡量标准。3、 注意发生时的行为表现。注意观察幼儿在观察事物时的具体表现。家长如何培养
孩子的
注意力 1、给孩子进行劝说,让...
幼儿
心理学
观察
法的基本形式
答:
观察法 所谓观察,就是有目的、有计划地
观察儿童
在一般生活条件下言语和行为的变化,并且根据
观察的
结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种
方法
。由于观察的目的不同,可以分为各种不同的观察法。1. 从观察的时间分 (1)长期的观察,即在比较长的时期(一般可以长到几个星期、几个月或若干年)内继续...
教师
观察幼儿的方法
有哪些
答:
1、我们为什么要
观察儿童
?--为了发现他们独特的特 点。2、我们能看到什么?--儿童能够做些什么;他们怎样 接近问题,以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。3、通过观察儿童,我们能了解什么 --他们已经达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从
儿童的
视角去看事物...
如何培养
幼儿的观察
能力
答:
注意多提问题,有意识地引导孩子去观察那些容易被忽略的方面,使
孩子的观察
力得到全面、充分的发展。引导他们通过采用多种
方法
,对某种物体先观察其外形,再观察它的主要特征,然后比较几个相似的事物,了解它们的相同点和不同点,最后总结出某些简单的事物关系。3、创造条件,加强实践。教师要创造条件,为...
简述培养
幼儿观察
力
的方法
。
答:
(1)帮助幼儿明确
观察的
目的任务;(2)提供丰富的观察材料,引导
幼儿观察
概括;(3)启发幼儿用多种感官
方式
参与观察;(4)教给幼儿有限顺序的
观察方法
。
培养
孩子观察
力
方法
答:
孩子
刚开始观察的时候,往往没有目的地粗看一遍,比如家长让他去看看花,他也就只看看花,只观察到“花开了”这一简单层次。这时,家长就要进行引导,教给他
观察的方法
。比如:家长可以给孩子提出观察任务,一般采用提问的
方式
,如:“你看看这一棵树共有几朵花?”、“都是什么颜色的?”、“花心...
培养
幼儿观察
力
的方法
答:
培养幼儿观察力时要教会
幼儿观察的方法
:(1)通过事物的颜色、形状、结构去观察;(2)注意观察的顺序。观察事物主次要分清楚, 观察时要先整体、后部分,先前面、再后面,先远的、后近的,以透视的原理去观察;(
3
)观察时使用多种感官,如看、听、闻、尝及动手做,用手摸、掂等;(4)使用比较的方法...
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