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如何进行阅读教学指导
阅读教学
中
如何
有效
进行
朗读
指导
答:
为能准确对学生
进行
朗读
指导
、激发学生的朗读兴趣、调动学生的朗读感情、促进学生的朗读水平的提高,教师可以通过多种多样的朗读方式,如齐读、单读、一个接一个读、对读、分角色读、赛读、录音朗读、表演朗读等等。在语文
教学
中我们教师要充分发挥朗读的作用,全面加强学生的朗读水平,教师通过精心地对学生...
如何
辅导学生
进行阅读教学
?
答:
而批注
阅读
强调的是学生在独立阅读过程中,对课文的语言文字
进行
感知,对语文的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条符号或文字加以标记。我们可以
指导
学生在预习时、课堂上进行。想到什么,就写什么;爱
怎样
批注,就怎样批注,具有很强的...
如何教学
小学图书馆
阅读指导
课
答:
面对知识经济时代的挑战,作为教育
教学
重要组成部分的课外阅读必须加大实施力度,增强未来意识和创新意识。大众传媒的普及,对小学的课外阅读的形成冲击,
如何
正确引导,也是教育教学必须思考的新问题。有很多小学生可能从来不上学校图书馆借阅图书,对自己小学的图书馆没有任何的感性认识,开设
阅读指导
课可以让...
如何指导
幼儿在区角活动中
进行
早期
阅读
答:
但是小班的孩子有意注意的能力较弱,很容易受外界各种因素的干扰,集中注意力的时间较短,而且在
阅读
活动中又往往带有较大的盲目性和随意性,那么要
怎样开展
小班幼儿的早期阅读呢?从教师角度来说,我认为应该做好以下几点: 一、创设生动形象的阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣 研究表明,年龄越小的孩子越...
如何进行
现代文
阅读教学
答:
一、客观分析,消除学生的畏难心理一次偶然的机会,一位对现代文
教学
颇有研究的教师曾指点我现代文
阅读
有章法可循。这于我不啻为一条喜讯,仿佛在现代文教学的迷途中看到了一丝光亮。在以后的课堂教学中我就随时向他请教,在他的耐心
指导
下,我对现代文教学信心倍增,并逐渐产生了浓厚的研究兴趣。联想到...
如何进行
课外
阅读指导
答:
老师要帮助
指导
学生选择读物,要求符合学生年龄、心理特点,富有时代气息,有利于对学生
进行
良好的思想品德教育,深浅适度,符合学生需求。必然会激发学生的
阅读
兴趣。要掌握好度。例如我在尝试指导三年级学生阅读《安徒生童话》一书时。首先要考虑到的是对于三年级学生所要达到的
教学
要求及目的,可见这是一个...
如何
在
进行阅读教学
答:
如何进行阅读教学
阅读教学是语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,使其养成良好的阅读习惯。所以,在进行阅读教学时可以从以下三方面入手:一、阅读教学要重视朗读
指导
训练。想办法提高学生的朗读能力和培养学生的朗读习惯。朗读是小学阅读教学的重要目标...
如何
在数学
教学
中
指导
学生
阅读
课文
答:
总之,在数学
教学
中引领学生数学
阅读
能够激发学生兴趣,丰富学生的数学素养;能够使学生掌握数学阅读方法,提高学生阅读数学文本的能力,培养学生主动获取信息、处理信息的能力,发展学生的思维,使他们成为一个会学习的人。因此,我们教育工作者应充分提供一切可能的机会以科学的方法
指导
学生学会数学阅读,使我们...
小学语文
阅读教学
中略读课文的教学有何困惑?
如何
定位?如何实施
答:
(三)学会阅读2011年版语文课程标准指出:“应加强对阅读方法的
指导
,让学生逐步学会精读、略读和浏览。”近年来,语文界对于国际学生评价(PISA)、国际阅读能力发展研究(PIRLS)及台湾阅读策略等的了解不断深入,对于在
阅读教学
中应
进行阅读
方法、阅读策略的教学已经形成共识。人们普遍认同的比较适合小学语文阅读的主要阅读策略...
阅读教学
中
如何
有效实施朗读
指导
答:
阅读教学
中有效实施朗读
指导
方法如下:形象感受,培养语感。 如果能引导学生进入课文所创设的特定情境中,那么学生对语言文字的感受必定真切深刻。创设情境,激发情感。 教学中,创设一种情感的意境,营造一种朗读的情感氛围,使学生走进课文的情感世界中,与作者的情感产生共鸣。 这样,学生自然能在朗读中...
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