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土壤中微生物的分解作用实验
探究
土壤微生物
对淀粉
的分解作用
答:
1、准备
实验
材料及药品,
土壤
、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、斐林试剂。2、取等量的土壤放入编号的锥形瓶中,其中一个加入淀粉溶液。3、将两个锥形瓶放入37℃恒温箱中培养一天。4、取出锥形瓶,向两个锥形瓶中分别加入等量的碘液。5、观察实验现象。
如何设置
土壤中微生物的分解作用实验
?(有实验结果更好)
答:
方案一
实验
组:密闭灭菌玻璃罩,罩内放置灭菌落叶,新鲜
土壤
(林中各种深度的土壤都取一些混合制成)放置其上,再用除氧剂处理,一段时间之后才开始记录落叶
的分解
情况:对照组:密闭灭菌玻璃罩,罩内放置灭菌落叶,经过杀菌处理的新鲜土壤(林中各种深度的土壤都取一些混合后杀菌制成)放置其上,再用除氧...
探究
土壤微生物
对淀粉
的分解作用
答:
探究土壤微生物对淀粉
的分解作用实验
步骤如下:1、采集土壤样品:从农田和花园中采集适量的土壤,选择不同的深度和位置,以增加
土壤微生物的
多样性。2、制备淀粉溶液:将适量的淀粉溶解在水中,制成淀粉溶液。可以根据需要调整淀粉的浓度。3、接种土壤:将土壤样品分别接种到含有淀粉溶液的试管中,每个试管...
如何设置
土壤中微生物的分解作用实验
?(有实验结果更好)
答:
1.在路边捡落叶,多捡点好了,在烘箱里烘大概2个小时吧,称重,随机等分为4份(A克),量你自己定(要多一点)。2.将4份树叶用网格袋子装起来,埋在土下(不要太深。)3.每两个月取出一袋,烘干称重。(B克,C克,D克)
土壤的分解
量:A-B;A-C;A-D。土壤的分解速度=土壤的分解量/所...
为了探究
土壤中的微生物
对尿素是否有
分解作用
答:
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌
的分解
,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究
土壤中微生物
对尿素是否有
分解作用
,设计了以下
实验
,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示,请分析回答问题:(1)此培养基...
...们为了探究
土壤中的微生物
对尿素是否有
分解作用
,设计了以下
实验
,并...
答:
尿素
分解
菌体内的脲酶能够把尿素分解为氨使pH升高,与酚红指示剂反应后呈红色.(2)培养基中加入尿素的目的是只有尿素分解菌能够以尿素为氮源进行利用,而其他
微生物
不能利用,使用尿素分解菌属于目的菌,该培养基属于选择培养基.(3)尿素分解菌所需要的氮源是尿素,碳源是培养基
中的
葡萄糖.尿素分解...
跪求“
土壤微生物的分解作用实验
报告”和“设计并制作生态缸,观察其...
答:
保鲜膜和透明胶布 (2)
生物
:两条小金鱼、两颗小青菜、一株水草、一个仙人掌 一抔菜地
土壤
和鱼缸里的水 四
实验
过程 (1)将土堆在缸的一侧成一个长方形,青菜、仙人掌植入其上,水草 植入其下;将棉花放在土壤一侧,防止水变浑浊。(2)取鱼缸内的水,注入生态缸,直至高5cm;(3)放入金鱼 ...
...了以下
实验
探究
土壤中微生物
对尿素是否有
分解作用
,并成功筛选_百度...
答:
(1)该
实验
的目的是筛选到能高效降解尿素的细菌,因此培养基中加入尿素的目的是能高效降解尿素的细菌(目的菌),不能
分解
尿素的细菌将因缺少氮源无法生长繁殖,因此从功能上看,该培养基属于选择培养基.(2)目的菌生长繁殖需要的氮源来自尿素,碳源来自葡萄糖;由于分解尿素的菌是需要
微生物
,因此需要...
探究
土壤微生物的分解作用
,为什么不是100度灭菌
答:
1、微生物的耐热性:许多微生物,特别是某些细菌和真菌,能够耐受一定程度的热量。在100度的条件下,这些微生物会死亡,但是一些耐热的微生物会存活下来。2、分解作用的
实验
目的:探究
土壤微生物的分解作用
时,目的是研究微生物如何分解有机物质,而不是彻底消灭所有微生物。如果使用100度的高温进行灭菌,...
探究
土壤中的微生物
是否对淀粉有
分解作用
(一)
实验
材
答:
探究
土壤中的微生物
是否对淀粉有
分解作用 实验
设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.本实验是为探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用,所以应...
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