【生物--选修Ⅰ生物技术实践】同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成

Question

【生物--选修Ⅰ生物技术实践】同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4?7H2O0.2g葡萄糖1g尿素10g琼脂15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL（1）简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入______指示剂，细菌合成的______将尿素分解为______，pH升高，使指示剂变为______色．（2）培养基中加入尿素的目的是筛选______，这种培养基属于______培养基．（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______和______，实验中需要振荡培养，原因是______．（4）转为固体培养基时，常采用______或______接种，获得______菌落后继续筛选．（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行______处理后，才能倒掉．

Answer 1

（1）尿素分解菌体内的脲酶能够把尿素分解为氨使pH升高，与酚红指示剂反应后呈红色．
（2）培养基中加入尿素的目的是只有尿素分解菌能够以尿素为氮源进行利用，而其他微生物不能利用，使用尿素分解菌属于目的菌，该培养基属于选择培养基．
（3）尿素分解菌所需要的氮源是尿素，碳源是培养基中的葡萄糖．尿素分解菌的代谢类型是异养需氧型，所以实验中需要振荡培养为其提供更多的氧气．
（4）固体培养基上的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法．这两种接种方法都是分离微生物的方法，都可以获得单菌落．
（5）为防止微生物污染环境和操作者，使用过的培养基应该进行灭菌后倒掉．
故答案为：
（1）酚红   脲酶    氨    红色
（2）目的菌    选择      
（3）尿素    葡萄糖     为目的菌提供氧气
（4）稀释涂布平板法     平板划线法      单
（5）灭菌