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二次不等式含参问题
解一元
二次不等式
分类讨论
答:
又需考虑其底a大于1或小于1的情况.这也是一个需要三级讨论的数学
问题
.二.分类讨论解
含参
指数不等式 三.分类讨论解含参的一元
二次不等式
解含参数的一元二次不等式,通常情况下,均需分类讨论,那么如何讨论呢?对含参一元二次不等式常用的分类方法有三种:(一)、按 项的系数 的符号分类,(...
含参
的一元
二次不等式
是什么意思
答:
就是有未知数的
不等式
相当于变相解方程,只不过是不等式方程
怎样为0做扩张?
答:
4. 解
含参
方程:含参方程是指除了未知数以外,还含有其他字母的方程。解这类方程通常需要使用分类讨论法,原则是:先按类型求解,然后根据需要讨论,最后分类写出结论。5. 一元
二次不等式
的解法:一元二次不等式的解法可以转化为二元一次不等式组来解,但这种方法较为复杂。更实用的解法是根据“三个二...
解关于x的
不等式
ax-2x+1>0
答:
ax-2x+1>0 (a-2)x>-1 a>2时x>1/(2-a)a=2时恒成立,x∈R a<2时x<1/(2-a)除未知数外还有其它字母的不等式叫
含参不等式
,解含参不等式时,一定要先按参数值进行分类,然后求解。如
二次
型的是否二次、判别式是否大于0、两根大小讨论等。
求解
二次
项
含参
的
不等式
发现有种情况参数不存在,那解集是什么_百度知 ...
答:
你看一下这道题的解法,你就明自了希望对你有帮助请采纳
一个
二次
函数,一次项
含参
,在闭区间上有解,求未知数的取值范围怎么做_百 ...
答:
要看你的参数在那个位置。举个栗子: f(x)=ax^
2
+bx+c , x∈[1,3],b∈R,c∈R.求a的范围。数形结合,画出函数的大概图像。函数有以下几种可能:①开口向上 (1)对称轴 x=-b/2a, 在 x∈[1,3] 左侧,得到关于a 的
不等式
,注意a>0,a<0,的情况 (2)对称轴 x=-b/2a, ...
高一数学
含参
一元
二次不等式
求解,高手来
答:
1
高中数学的四大解题思想?满意采纳
答:
②
问题
中涉及到的数学定理、公式和运算性质、法则有范围或者条件限制,或者是分类给出的。如等比数列的前n项和的公式,分q=1和q≠1两种情况。这种分类讨论题型可以称为性质型。 ③ 解
含有参
数的题目时,必须根据参数的不同取值范围进行讨论。如解
不等式
ax>
2
时分a>0、a=0和a<0三种情况讨论。这称为
含参
型。
现在广东省高二数学一般要学哪些内容?
答:
①
含参问题
的定义域要分类讨论; ②对于实际问题,在求出函数解析式后;必须求出其定义域,此时的定义域要根据实际意义来确定。(3)函数值域的求法: ①配方法:转化为
二次
函数,利用二次函数的特征来求值;常转化为型如: 的形式; ②逆求法(反求法):通过反解,用 来表示 ,再由 的取值范围,通过解
不等式
,得出 ...
关于复习高中一年级数学的几个
问题
,想请教达人
答:
(2) 造
二次
函数例7: 对于 , 恒成立,求实数m的范围。解: 原不等式变形为: 即 令, ∴ 令= ∴ 题意为 >0在 上恒成立。=-4×1×( )<0 >0解得: 或或 ∴ ,即m的取值范围为: 4 数形结合法 某些
含参不等式
恒成立
问题
,既不能分离参数求解,又不能转化为某个变量的一次或二次函数时,则可采用数...
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