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中班数量的二级分类教学反思
幼儿园
中班教学反思
答:
幼儿园
中班教学反思
篇1 一、活动的优点 1.注重操作和游戏的趣味性 皮亚杰认为:智慧发端于动作,活动是联结主客体的桥梁,抽象概念的掌握要从动作开始。学习序数,不是仅仅满足于幼儿掌握了序数词,而应注重让幼儿在积极操作的过程中,建构初步的数概念。因此,在活动的设计上,我注重通过操作和游戏进行巩固,并尽可能...
幼儿园
中班
数学教案
答:
幼儿园
中班
数学教案 篇1 活动目标: 1、正确感知和判断7以内的
数量
。 2、复习巩固5、6、7这3
个数
。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 活动准备: 数字卡5-7,图片苹果、梨、桔子树,苹果、梨、桔子各一盆,五只小兔图,六只小猫图,七只小狗图,幼儿操作材料,笔。 活动过程: (一)小猴摘水果 1、小猴...
幼儿园数学
教学反思
答:
幼儿园数学
教学反思
1 在本节课的教学中,坚持师生间、生生间双主体多边互动的原则,充分调动学生学习的积极性,促进学生的主体性发展。信任他们的创造潜能,尊重学生之间的差异。 在教学中,我首先让学生说一说一个苹果可用几表示,一枝铅笔用几表示,一筐苹果又用几表示?让学生知道了“1”可以表示生活中许多不同的事物...
幼儿园
中班
教案《
分类
》
答:
(1)幼儿继续在其他领域中渗透
分类
的意识。 (2)教师可利用日常环境让幼儿学习分类,比如:可以对秋天的落叶按照颜色、形状等进行分类,还可以对水果、蔬菜按照颜色、形状等进行分类。
教学反思
通过对
中班
幼儿上的这一节课,该班幼儿基本能掌握对物体进行分类,以及进行分类的方法,在颜色、大小上分类掌握较好,但是在形状...
分类中班
教案
答:
教学反思
: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。 小百科:分类,汉语词语,拼音是fēn lèi,意思是指按照种类、等级或性质分别归类。
分类中班
教案8 活动名称: 纽扣分类 活动目标: 1、能按照一个以上的共同...
幼儿园
中班
数学优秀说课稿《9以内的
数量
》含
反思
答:
导读:课堂
教学
是幼儿数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。一、说教材 正确判断9以内的
数量
,是
中班
下学期的内容,本活动要求幼儿对9以内的`数量能手口一致地点数,并正确说出总数,幼儿4——5岁,对数概念已有一定的认识,让幼儿手口致的点数,可为幼儿在今后的...
中班随笔反思_
中班教学反思
随笔
答:
中班
随笔
反思
篇一 开学了,孩子们带着新鲜和好奇又走进校园,安静了一个暑假的幼儿园又恢复了往日的激情和活力,校园里洋溢着孩子们的欢快笑声…… 从小班升入中班,对于孩子们而言,一切从新的开始,原来小班时的动物标记由理性的数字标记代替。这个数学活动我们是这样开展的。 一、活动流程的趣味化 虽然,孩子们在小班...
幼儿园
中班教学反思
答:
幼儿园
中班教学反思
(通用10篇)1 《企鹅寄冰》是一个非常有趣的故事,能激发幼儿与朋友之间相互关心相互帮助的友好情感。从中可以让幼儿了解冰受热会融化的道理,所以这是一节发展幼儿多方面能力的教材。整堂课上下来觉得幼儿的思维很活跃,特别喜欢说,幼儿对企鹅送礼物这个故事基本上能够理解,能够体会到朋友之间的美好...
幼儿园
中班
数学教案
答:
7、请个别幼儿展示记录结果,表演并讲述
分类
方法。 三、纽扣拼画。 1、师:纽扣除了可以扣住衣物,还可以拼成漂亮的图画呢。你能用纽扣拼出什么呢?请你数数你拼了几粒纽扣。 2、展示幼儿拼画作品,个别幼儿讲述,其余互相欣赏。
教学反思
: 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这...
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