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中班数量的二级分类教学反思
中班
科学小小飞机场
教学反思
答:
圆圈、短线、数字等。(2)与幼儿共同讨论还可以用什么符号记录。4、操作活动:数一数、记一记。请幼儿点数幼儿活动资源包中的图形操作卡,尝试用三种不同的方式记录。活动延伸:请幼儿阅读幼儿学习资源②第20页,数一数每种鸟儿有几只,并尝试用不同的方式记录,巩固对8以内
数量的
点数和记录能力。
中班
下学期
教学反思
数学《小乌龟来了》
答:
活动目标:1.学习正确点数
数量
是8的物品,理解数字8的实际意义。 2.复习按群计数的方法。活动准备:1.1-10的数字卡片。 2.8本书、8支笔、有8只小狗的图卡和有8个点子的图卡各一张。活动过程:1.复习1-10的数字,并练习1-10的顺唱和接唱。2.学习点数数量是8的物品,理解数字8的实际意义。...
中班
数学《5以内的序数》
教学反思
答:
中班
数学《5以内的序数》
教学反思
这次在上《5以内的序数》时,我首先用拍手复习1—5的数字,然后讲述森林里的小动物们去旅游,出示五个小动物的头饰排队,提问哪个小动物排在第几,排在第几的是哪个小动物。区别一下序数5和基数5的区别。最后把小动物送到指定的楼层。整节课运用故事和游戏贯穿始终...
中班
数学《谁更长》
的教学反思
答:
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,...
中班
数学够不够
的教学反思
答:
活动
反思
:新《纲要》指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。因此本活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料,还挖掘活动的教育价值,采用适宜的方法组织
教学
。
中班
数学教案《图形
分类
》
答:
3 完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征
分类
》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的
数量
有几,并分类作记录。
教学反思
: 《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据
中班
幼儿的年龄特点,...
中班
数学下学期《猜一猜》
教学反思
答:
虽然本节课初步完成了
教学
计划,但在让孩子们同桌之间互相做模仿游戏,想尝试看学生是否有能力根据我给的语言提示模仿做一做这个简单的猜一猜游戏。然而在本节课中,我发现部分孩子的模仿活动是失败的。他们直接将自己一边手中的物体答案告诉给了同伴,不会使用相反的信息来给出提示条件。
反思
出现这一情况...
幼儿园
中班
《排一排》数学
教学反思
答:
幼儿园
中班
《排一排》数学
教学反思
幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式,针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会,让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。使他们在自己原有水平的基础上得到发展。那么,幼儿园数学活动区...
幼儿园大班数学
教学反思
答:
下面是我收集整理的幼儿园大班数学
教学反思
范文,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学教学反思 篇1 星期五上午的数学活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的...
幼儿园
中班
主题教案详案《水果》含
反思
答:
教学活动《水果
分类
》又进一步帮助幼儿巩固按特征分类的技能,添画是在幼儿对水果及某些局部近似物体有一定认识的基础上所进行的经验重组,能使幼儿的想象力活跃起来,也能很好的发展幼儿的创造力。所以前一个活动是后一个活动的铺垫和准备,后一个活动是前一个活动的巩固和延伸。
教学反思
我把这个活动分为五个部分...
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