寓言在儿童教育中作用及其科学运用
寓言是用假托故事或自然物拟人手法来说明某个道理或教训文学作品，常常带有讽刺或劝诫性质[1]。寓言中故事不仅给儿童带来很多欢声笑语，而且还告诉他们许多深刻人生哲理，对儿童健康成长起着积极作用。但是如果真正走进孩子世界，走进寓言世界，就会发现我们在运用寓言对儿童进行教育过程中存在着一些问题。因此，我们要用理智眼光来看待寓言，科学地运用寓言，发挥寓言在儿童教育中积极作用。
一、寓言对儿童教育作用
1.形成对待挫折正确态度。挫折是指个人从事有目活动时，由于主客观条件障碍或干扰，致使预期动机不能顺利实现，不能获得需要满足而产生焦虑、紧张状态或沮丧、失意情绪反应[2]。儿童在日常生活与学习中总会遇到各种挫折，很多
寓言故事让儿童懂得在现实生活中不遭受挫折是不可能，我们要用正确态度来面对挫折。
《龟兔赛跑》教会儿童要有坚忍不拔精神，只要坚持不懈地努力就会获得成功。《大树与
芦苇》中芦苇告诉被狂风刮断了大树:“我们感觉到自己软弱无力，便低下头给风让路，避免了狂风冲击;你们却仗着自己粗壮有力，拼命抵抗，结果被狂风刮断了。”[3]这告诉儿童，如果遇到不可战胜困难，那么我们不妨退一步，换个角度思考问题才会有获胜可能。
2.学会正确认识自己。自我认知是对自己心理过程与特征及其表现认知。儿童成长过程就是儿童不断自我认知过程，良好自我认知让儿童知道自己优缺点，利于儿童成长。