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常用的教学策略有哪些?举例说明先行组织者策略在教学中的应用
如题所述
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推荐答案 2012-05-08
常见的教学策略有随即进入式策略、抛锚式策略、先等组织者策略、支架式策略。先行组织者策略就是先于学习材料之前呈现一个引导性材料,用它们来帮助学习者确立意义学习的心向。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2011-07-17
我也正在找啊,对不起,帮不上你的忙,还有,顶楼的,要是百度上找得到的话,还要来提问吗!
第2个回答 2011-07-08
百度上找
相似回答
先行组织者教学策略有
哪六类?
答:
是根据皮阿杰的研究建立起来的,
运用时的主要原则为:儿童从实践活动中获得知识;教育活动以儿童为中心;教学是个别化的
;社会交往在教学中起重要作用等。③概念形成策略 包括选择性策略和接受性策略两种。源于布鲁纳等人的研究。主要实施步骤为:呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧。④随机管理策略 ...
先行组织者策略的例子
答:
先行组织者策略的例子如下:例如,
在讲有关钢的性质的内容时,首先学习金属和合金的异同、各自的利弊等,给学生提供理解钢的性质的观念框架
。设计适当的“先行组织者”作为影响认知结构的变量,这不仅是研究学习与迁移的一种策略,也是一种重要的教学策略。组织者的功能之一在于为在它后面呈现的学习材料提供...
先行组织者在教学中的
作用是什么?
答:
解析:奥苏伯尔提出了组织学习的原则:逐渐分化原则和整合协调原则
。逐渐分化原则是指学生首先应该学习最一般的、包摄性最广的观念,然后逐渐学习概况水平较低、较具体的知识,对它们逐渐加以分化。整合协调原则是指对认知结构的已有知识重新加以组织,通过类推、分析、比较、综合,明确新旧知识之间的区别和联系...
先行组织者教学策略的策略
介绍
答:
“渐进分化”策略
当先行组织者在包容性和抽象概括程度上均高于当前教学内容,即组织者为上位观念时,奥苏贝尔建议对教学内容的组织采用“渐进分化”策略。所谓渐进分化是指,应该首先讲授最一般的,即包容性最广、抽象概括程度最高的知识,然后再根据包容性和抽象程度递减的次序逐渐将教学内容一步步分化,使之越来越具体、越深...
简述奥苏贝尔接受学习的
组织
原则与
应用策略
答:
奥苏贝尔学习理论
在教学中
具体
应用
的技术,
先行组织者策略
:所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。也就是,通过呈现“组织者”,在学习者已有知识与需要学习的新内容之间...
组织
学习的原则与
策略有哪些?
答:
因此,整合协调是意义学习中发生的认知结构逐渐分化的一种形式。 (3)
先行组织者策略
:奥苏贝尔学习理论
在教学中
具体
应用
的技术--先行组织者策略:所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原...
如何选择教学方法与
教学策略
(四)
答:
有人将
教学策略
分为以教为主和以学为主两大类,以教为主教学策略主要是
先行组织者策略
,以学为主教学策略主要包括支架式教学策略、抛锚式教学策略和随机进入式教学策略。 所谓先行组织者教学策略,我的理解就是,在讲授新知识前,先抛出一个中介性内容,这个内容与学习者以前的知识体系比较接近,这样...
大家正在搜
先行组织者教学策略常用于
先行组织者教学策略的提出者是
先行组织者教学策略的目的是为了
先行组织者教学策略是一种教学技术
先行组织者教学策略的基本步骤
提供先行组织者的具体教学策略
先行组织者教学策略的三个阶段
先行组织者教学策略的实施过程
先行组织者教学策略的理论基础
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您常用的教学策略有哪些?举例说明先行组织者策略在教学中的应用...
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想知道 先行组织者教学策略 是什么
先行组织者策略的先行组织者教学策略表