所谓工作能力强，其实就是做到这六点
1、接受工作，问清目标。
在工作中经常会出现这种情况:领导需要的是A，但下属却做了B。因此当你接受领导的工作时，一定要搞清这4个问题。
为什么要做这项工作?搞清楚这项工作的背景与原因有助于自主开展工作。
这项工作的目标是什么?搞清领导最终想达到的目标，预期的交付成果是什么。
达成结果的标准是什么?弄清自己做到什么程度算符合预期，什么程度算超出预期，什么情况是不符合预期。
你能调动的资源有哪些?弄清楚自己能调动的资源，就能避免成为无米之炊。
Tips:尽可能提前完成向上沟通，有错还可以改。避免出现标准模糊不清的情况，不要担心领导说自己理解能力差，就不敢继续追问细节，反而造成更严重的后果。
2、请示工作，带上方案。
很多人请示工作时，总是这么说:“领导，这个问题我不会处理，你看看怎么办?"这句话的背后，隐藏着大量的潜台词:我不会做这件事，我也不愿意做这件事，更不可能为做这件事找方法。
在请示工作时，一定要站在领导的立场去思考问题。请示的时候，你应该通过大量的数据来找到问题背后的本质，得出结论，给出充分合理的建议，请领导通过选择来做决策陈述2-3种思路，体现出你已经做了全面、深入的思考。提供1-2种方案，在思路的基础上，给出自己的最优建议，请领导决策。
尊重领导权威，进一步请示已选方案执行的细节。
3、执行工作，全力以赴。
很多时候，一个人的能力往往是由态度决定的。你是如何看待这份工作，也决定了你能把这件事做到什么程度。
你非常努力的去做了，即使最后把事情办砸了，领导也不会怪你。领导最讨厌的，就是只承诺，但无法执行到位的“伪靠谱”的人。
所以当你要去做某一件事的时候，要穷尽一切力量去解决。一旦承诺，就要想办法兑现，尽职尽责，尽心尽力去完成它。当你全力以赴，为达到目标不停想办法，大概率能拿到结果。
在执行的过程中，可以拆解目标，参考PDCA方法，通过不断的plan、do、checkaction，不断迭代优化，一步步拿到最终结果。
4、汇报工作，突出成果。
《哈佛学不到》的作者马克·麦考梅克说:谁经常向我汇报工作，谁就在努力工作，相反谁经常不汇报工作，谁就没有努力工作。
汇报时，要重点突出成果。完成任务不等于有成果。成果一定是产生了价值，而任务主要指做了什么事情。举个简单的例子，领导让你读一本书，看一遍就是完成了任务，然后你写了一篇有质量的读后感，这是做完了事情。再后来，你在工作中践行书中的理论和方法，从根本上改变了认知，提升了能力，这就是成果。
其次要注重汇报的方式，应该采用进度条汇报方式。比如是否完成了目标进度，如果完成了目标，那么是做了哪些动作。如果没有完成，原因是什么，接下来的改进措施是什么，是否需要他人给予你帮助。
5、复盘工作，沉淀经验。
复盘不仅有助于自己成长，也有助于提炼出自己的经验，赋能给团队，帮助大家成长。
柳传志曾这样评价自己:我对自己的评价是智商中等偏上，情商较高，但和别人相比没有特别巨大的优势，我的优势是勤于复盘。
学会复盘，包括目标回顾，分析与反思，沉淀经验，迭代优化等。复盘自己做了哪些事情?哪些地方做得好?因为做了什么才拿到这样的好结果?详细总结过程，总结关键动作，才有助于提炼。可以借助KISS原则分析下一步action:保持、改进、停止、启动。
Tips:复盘跟总结有着本质的区别，复盘过程中，不表扬，不批评，不追究得失，充分还原事实，达到分析、反思、经验转化为能力的目的。工作能力强的人，往往是复盘做得好的人。
6、分享工作，建立影响。
学会适当展示自己的能力是让职场新人脱颖而出的不二法门，通过分享工作成果，打造自己的职场影响力。
用成功经验帮助他人，分享感受与心得，比如如何搞定客户的，如何为客户提供服务的，如何契而不舍，当时有着怎样的心态。
这些感受，很宝贵，能体现出你的用心，你的诚恳，也能给同事们提供正向的力量。
以失败教训警示他人，帮助他人避坑，降低犯错成本。
要想建立职场影响力，需要持续提升两个体系。其一业务知识体系，其二业务技能体系。在整个职业生涯过程中，要不断巩固自己这两个专业优势。
Tips:利他者最终会利己，无私利他，是人生的大智慧，终会有福报。