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高中数学导数问题,,为什么成立 x的定义域是零到正无穷
如题所述
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推荐答案 2014-03-10
应该是当x属于零到正无穷是f(x)为正数。当看这个不能判断给足题目。
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其他回答
第1个回答 2014-03-11
有具体的题目吗
相似回答
高中数学导数
题。
答:
1、F(x)=(x+1)㏑x-x+1
的定义域是
(
0,正无穷
)因为F`(x)=lnx+[(x+1)/x]-1=lnx+1/x 由xF'(x)≦x²+ax+1得xlnx+1≦x²+ax+1 因为x属于(0,正无穷),所以x>0
,
分离变量a得 a≧lnx-x 令g(x)=lnx-x 只要a≧g(x)的最大值即可 因为g`(x)=1/x-...
已知f(
x
)是
定义域
为(0.+∞)的函数,当x∈(
0,
1)时f(
X
)<0
答:
然后极限的上下方都同时除以x那么 f`(x)= 1/x * lim( [f(1+△x/x)-f(1)] / (△x/x) ) 【其中极限下方是△x→0】 (这里提示一下,现在吧 △x/x看做一个变量,因为△x趋于
0,
所以△x/x也趋于
零,
由于定点
导数的定义,
lim( [f(1+△x/x)-f(1)] / (△x/x) ) 等...
数学
题 这里
为什么x的定义域
要大于
0为什么
x在
0到
2分之1
是正
2分之1...
答:
(1)对数函数自变量
的定义域
要>0,所以lnx函数,x>0。(2)求增减函数,要看函数
导数,导数
>0,则原函数为增函数;导数<0,则为减函数。f'(x)=1/x-2,当x在
0到
1/2之间,f'(x)>0,为增函数,x>1/2,f'(x)<0,为减函数。
高中数学
这道题话红线的地方
为什么
麻烦写下解释谢谢
答:
①存在垂直于y轴的切线(即平行于X轴,斜率为0)
,导数
存在等于0的情况 ②已经知道x的范围是大于
0,
所以a=-(1/3x^3)小于0(x^3大于0)③貌似根据这个条件只能判断a的取值是小于0,如果没有其它条件,结果应该就是这了
为什么导数
大于等于
0,
而不是大于0
答:
本来是
导数
>
0,
但只要不是
定义域
内的子区间导数恒为
零,
就可以导数>=0。也就是说,x=1处导数可为零。如y=x^3,只有在x=0处导数为零,其它为>0.若大于0,则丢了x=0,不然还得再找(验证)x=0。
导函数
如果函数y=f(x)在开区间内每一点都
可导,
就称函数f(x)在区间内可导。这时函数...
高中数学导数
大题,详细过程,必采纳,高悬赏。
答:
f(x)
定义域
x
> 0 a = 0 时, f(x) = lnx+2 单调增加,无极值;a ≠ 0 时, f'(x) = 1/x + a = (1+ax)/x, 因 x >
0,
故只有当 a < 0 时,f(x) 有驻点 x = -1/a。f''(x) = -1/x^2 <
0,
x = -1/a 是极大值点, 极大值 f(-1/a) ...
...请问怎么一上来他就知道
x的定义域是
那个??有
什么
根据吗?
答:
数学解题中,有些结论可以不再说明理由。这里,因为正弦函数
的定义域
就是R,书上学习这一块时就讲过的,所以直接用
大家正在搜
导数的定义域为什么是开区间
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