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诫子书,伤仲永两文在写法上有什么不同
如题所述
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推荐答案 推荐于2017-12-15
相同之处:都是告诫:学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习.不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就.追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性
不同处:
伤仲永
是叙述议论一体化,后者主要是议论,没有叙述.
内容:相同之处:要靠后天持恒不懈,否则难以成才.
手法:《伤仲永》借事说理;《
诫子书
》从反面(或否定的角度)论述观点
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两文在写法上
各
有什么
异同 王安石《
伤仲永
》和诸葛亮《
诫子书
》 简单...
答:
诫子书
是一种论述性文章,而
伤仲永
是以事实来论述一个道理,两者略
有不同
处,但主旨颇为显著!
《
伤仲永
》与《
诫子书
》
在写法上
各
有什么
特点
答:
甲文借事说理
,仲永
失去成才的机会;乙文从反面(或否定的角度)论述观点。强调学习的重要性。采纳么么哒。
...故事来阐述学习的重要性。谈谈
两文在
内容上和
写法上有什么不同
...
答:
内容,
伤仲永是说如果不学习天才也会不如凡人。后一篇则是说凡人读书以后的成就
。写法:前者是第三人称阐述 后者是以说故事的形式
伤仲永
和
诫子书
关于学习所持观点的相通之处是
什么,
其根据是什么
答:
《诫子书》:不学习就无法增长才干,没有顽强意志就无法成就学业
。1,《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识...
<<
伤仲永
>>和<<孙权劝学>>从内容和
写法上
进行比较,说说
有什么
异同
答:
两篇的内容都与学习有关,却一正一反,一是年长好学、学有所成;一是幼年不学、竟无所成。但都是从
不同
的方面说明了学习的重要性。《
伤仲永
》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事。说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的。而《...
《
伤仲永
》和《孙权劝学》从内容和
写法上
进行比较
,有什么
异同
答:
《
伤仲永
》和《孙权劝学》从
写法上
进行比较
,不同
在于:一、《伤仲永》和《孙权劝学》
两文
选材角度不同:1、《伤仲永》从反面写学习的重要性。写天资聪颖的方仲永因其父贪图眼前小利“不使学”,成人后变得平庸无奇。2、《孙权劝学》从正面写学习可以激发人的潜能。写吕蒙接受孙权的劝
诫,
在繁忙的军...
比较方
仲永
和孙权劝学俩
文在
内容和
写法上有什么
异同
答:
不同
点总分为两点:1.内容不同:《
伤仲永
》写仲永天资过人却因其父“不使学”而“泯然众人矣”(幼年不学一无所成)《孙权劝学》讲的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,他的才略很快有了惊人的长进,而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事(年长好学学有所成)一正一反说明了学习的重要性。
2
.
写法
...
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伤仲永和诫子书的写法
伤仲永与诫子书观点相同之处
诫子书运用了什么写法
诫子书和伤仲永
伤仲永和诫子书的观点
伤仲永诫子书比较阅读
诫子书什么时候写的
写诫子书的用意是什么
诫子书文言文对比阅读
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