对于家长来说，儿童品行问题无疑是极为关注的话题。儿童期是这类问题的高发阶段，常常让父母忧虑不已。专家研究显示，儿童品行障碍的产生是由生物、家庭和社会环境的复杂交互作用引起的。预防是关键，这包括婚前检查和遗传咨询，以及在儿童成长的不同阶段提供心理卫生保健，以避免对大脑的伤害，无论是严重的还是轻微的损伤，都可能带来行为或情绪问题，甚至人格障碍。
家庭在塑造儿童行为模式中扮演着至关重要的角色。一个和谐稳定的家庭环境，父母的正面榜样和正确的教育方式，能有效预防品行障碍。不和谐的家庭环境，如父母争吵，或自身行为不良，会增加儿童品行问题的风险。过度溺爱或教育不当，可能导致孩子缺乏是非观念和行为准则，形成自我中心，容易产生攻击性行为。因此，父母应该以身作则，加强自身品德修养，用正确的方式引导孩子形成良好的行为准则。
同时，早期发现和纠正孩子的不良行为倾向至关重要，要注重培养他们的自尊心和自觉性。社会环境对儿童行为的影响也不容忽视。良好的社会规范、道德风尚和传统观念，有助于培养孩子的良好行为。比如，在过去的一些社会动荡时期，青少年犯罪率上升，这与社会价值观的混乱有关。媒体中的暴力和不良内容也可能对孩子产生负面影响。为了促进儿童的健康成长，需要全社会共同努力，创造一个有利于良好行为培养的社会环境。
品行障碍（Conduct disorders）是指儿童少年反复持久出现严重违反与其年龄相应的社会规范的行为、并以反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式为特征的障碍。品行障碍主要包括反社会性品行障碍(Dissocial conduct disorder)、对立违抗性障碍(Oppositional defiant disorder)。品行障碍是一种较常见的现象。国外报道如果以临床会谈为确定诊断的方法，该障碍的患病率为1.5%-3.4%，男女比例为3-5∶1。国内报道该障碍患病率为1.45%-7.35%，男女比例约为8.9∶1。患病高峰年龄为儿童后期和青少年早期。在最近10 多年来有上升的趋势。