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“教育心理学”的定义什么?
如题所述
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推荐答案 2020-04-03
1.
张大均主编,第三版,给
教育心理学
定义为:教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制,规律和促进策略的学科。
2.陈琦刘儒德主编,当代教育心理学版本,给教育心理学的定义为:是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象及其产生
和变化规律的科学。
是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
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其他回答
第1个回答 2020-03-09
这个定义是我读大学的时候老师讲的,当时记在笔记上,现在正好给你用。
教育心理学:是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象及其产生和变化规律的心理学的分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
第2个回答 2020-02-24
站在一个第三者的角度来看,“教育心理学”简单的讲就是,研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
教育心理学,字面上的意思是挖掘受教育者的心理,给予正确的教育方式。
第3个回答 2020-03-20
教育心理学就是在教育教学情境中教与学基本心理规律。言简意赅就是教育心理学是来研究教师怎么教、学生怎样学、教和学的关系的一门学科。
第4个回答 2020-12-30
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简述
教育心理学的定义
2.教育心理学的作用表现在哪几个方面
答:
教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学
,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
什么
是
教育心理学?
答:
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学
。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。
谁知道
什么
是
教育心理学的定义
答:
一、教育心理学的定义 关于教育心理学的定义大体上也有两种说法:一种观点认为,
教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其规律的科学
;另一种观点则认为教育心理学是有关学校情景中学与教的心理规律的科学。一般而言,一个人从儿童、少年到青年,绝大部分时间在学校学习和活动。因此,我们认为,把教育心...
教育心理学
简答题
答:
1定义:教育心理学是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象,及其产生和变化规律的心理学分支
。它是
一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科
。 历史与发展:教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就...
教育心理学
是
什么
答:
教育心理
学
,顾名思义,就是研究教育过程的心理学分支学科了,说简单一点,教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学,具体说来,有以下几个方面:一、教师的特征。教育心理学首先就要了解教育过程的执行者。教师的特点,以及这些特点对教学过程会产生什么影响。不管你是否意识到,每位教师都有...
什么
是
教育心理学?
答:
1、广义:教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。2、狭义:教育心理学专指学校教育心理学,
即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学
。教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。教育心理学...
什么
是
教育心理学
答:
教育心理
学
是社会心理学的一门学科。教育心理学的研究对象包括学习者、教育行为者、学校和教育组织、社会文化环境以及教育和发展等方面。1、学习者:学习者是教育过程中最主要的对象,在教育过程中所面临的各种情境和问题,都直接关系到学习者的认知、情感、行为和发展。教育心理学对学习者进行研究,分析...
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