读了鲁班造伞这篇短文有哪些体会

如题所述

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第1个回答 2017-07-02

读了这篇文章，我感觉到了小作者难过的心情，
“爸爸妈妈我想对你说”的读后感。
。他很想要爸爸妈妈回来，可是，他每次打电话的时候，爸爸妈妈总是说:傻孩子，如果我们都回去了，那谁来挣钱给你上学小作者做了一个梦，梦到爸爸妈妈回来了，他们一起玩耍，很开心

想技巧：用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。本回答被网友采纳

第2个回答 2017-06-18

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从短文鲁班造伞的题目中你知道了什么信息?答：这是一个传说故事，讲的是我国古代著名的木匠鲁班造伞的事，通过这个小故事能教育小孩养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。在看这篇故事时，我认真研读故事内容，抓住故事的关键：鲁班是受到什么样的启发而反复试验最终造成能开能合的伞。在给女儿讲解时，引导她让她明白：鲁班是受到亭子和孩子们顶的荷...

读了鲁班造伞这篇短文有哪些体会答：读了这篇文章，我感觉到了小作者难过的心情，“爸爸妈妈我想对你说”的读后感。。他很想要爸爸妈妈回来，可是，他每次打电话的时候，爸爸妈妈总是说:傻孩子，如果我们都回去了，那谁来挣钱给你上学小作者做了一个梦，梦到爸爸妈妈回来了，他们一起玩耍，很开心想技巧：用什么表达方式？怎样开头？怎样...

鲁班心里一亮体会鲁班当时什么的心情答：快乐的心情。根据查询相关信息显示，鲁班心里一亮出自短文《鲁班造伞》，在该文中写到：鲁班的心里一下亮堂起来，他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦，他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻...

鲁班给我们什么启示答：问题三：鲁班造伞的故事给了我们怎样的启示 善于观察生活、勤于动脑、勇于改革的精神和敢于发表自己的意见，正确对待别人意见 问题四：读了鲁班发明锯的故事后你受到了什么启发这个故事给了我很大的启示,让我知道了要做一个生活的有心人,善于观察生活,发现生活中的奥秘.问题五：鲁班发明锯子给我们...

太和四小三年级鲁班造伞从短文的题目中只知道了什么信息答：故事《鲁班造伞》很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿...

借事喻理的阅读题(七年级到九年级的)附答案。急需!!!答：很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用...

二年级语文下册第四单元语文园地四教案答：“我会读”是阅读《鲁班造伞》这篇短文。 1、学生默读明意,自主识字。 2、朗读感悟:鲁班善于思考,动手创造。 3、谈谈自己的读书心得和想法。 4、把这个故事讲给小朋友或家长听。第二课时一、口语交际 1、生将课前布置制作的小制作拿出。如,用毛线编织蝴蝶结,用塑料瓶做成花篮,用红辣椒做成玩具鞭炮,用纸...

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鲁班造伞的故事给人们怎样的启示

鲁班造伞有什么启发

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