如何让小学生避免数学计算错误

Question

如题所述

Answer 1

（1） 强化口算基本功训练。 口算教学是计算教学的开始阶段，口算是笔算的基础，又是计算能力的重要组成部分。因此我们必须扎扎实实的抓好学生的基本口算练习，在此基础上，严格的进行笔算练习，这是学生对数的计算由生到熟，由概念一步步计算，到形成自动化的过程。 （2）针对性练习。 为了防止小学生在计算中出现由于概念、公式、等原因导致计算错误，针对某个单元或某课时所要掌握的计算进行练习，特别是就学生易犯的错误进行针对性练习。我们必须加强学生的基础知识和基本技能的训练，因为它是小学生能够进行正确计算的基础和理论依据。 （3）对比性练习。 当学生已经较好地掌握了某一阶段计算学习后，要把它与本阶段相关的特别容易混淆的计算进行融合，让学生在混合运算中提高能力。 （4）典型错例积累。 在平时批改作业时，将学生计算中的错误分类记载下来，认真分析学生计算错误的类型，挖掘错误的根源，找出学生出现错误的本质，从中发现共性错误并找出典型错例，分析错误原因和各种错误现象所占的比例，便于教学时“对症下药”，课后个别辅导。 （5）树立信心、培养习惯。 教学中，教师要注意培养学生树立坚强的学习信心和良好的学习习惯。计算时要细心，分析问题要沉着冷静，遇到数据比较大，难度深的问题，要有信心，学会逐步分析，逐步计算，认真审题，严格按照规范的计算过程进行计算的良好习惯。 （6）要养成检查的好习惯。 检查是我们纠正计算错误的重要手段之一，当我们计算完后，要养成良好的检查的习惯，不管我们在计算中出现什么样类型的错误，我们都有改正它的机会，尤其对于我们改正除知识性错误以外的错误是大有帮助的。 总之，我们只有在教学的过程中，认真分析学生计算中出现的错误，分析其出现错误的原因，我们才能对症下药，采取相应的措施，才能防止和纠正学生计算中出现的错误，提高学生计算的正确计算率