思想品德教育过程有哪些特点?

如题所述

(1)促使学生知、情、意、行统一发展的过程。

(2)启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。

(3)引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。

(4)思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。

(5)思想品德教育过程是长期反复进行、逐步提高的过程。
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