• 所有问题

    • 美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）。

    A.白板说
    B.做中说
    C.儿童中心说
    D.实质教育派

    举报该问题
    推荐答案   2023-04-11
    【答案】：C

    杜威主张“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即经验的改造与改组”，认为学校教育“从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发，以儿童自身的活动为教育过程的中心”。他把儿童比作太阳，认为一切的教育措施都应该围绕这个太阳转，这就是著名的“儿童中心说”。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。答：杜威主张“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即经验的改造与改组”，认为学校教育“从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发，以儿童自身的活动为教育过程的中心”。他把儿童比作太阳，认为一切的教育措施都应该围绕这个太阳转，这就是著名的“儿童中心说”。
    美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张,被称为()答：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为儿童中心主义。儿童中心主义，亦称“儿童中心论”。19 世纪末以后在世界上广泛流行的教育思潮。主张教育应以儿童自然发展需要及活动为中心的学说。法国卢梭、美国杜威为其代表。美国心理学家霍尔于 20 世纪初以 paidocentric 这一形容词作为其教育...
    美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。答：杜威强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的、围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
    美国实用主义教育家杜威是现代教育学的重要代表人物,其代表作是()。答：【答案】：C 美国实用主义教育家杜威的代表作是《民主主义与教育》。杜威通过《民主主义与教育》一书，系统而全面地阐述了实用主义教育理论，提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造的教育本质观。
    美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是()答：1、活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。2、主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致，使学生掌握解决实际问题的知识。提倡...
    美国实用主义教育家杜威提出,要以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制...答：重视系统知识的传授，以学科课程为中心。与题干不符，排除。D项：以布鲁纳为代表人物的结构主义课程理论认为：学校教学以分科教学为核心；以学科基本结构的掌握为目标；学科专家在课程开发中起重要作用；学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。与题干不符，排除。故正确答案为A。
    强调儿童在教育中的中心地位答：杜威强调儿童在教育中的中心地位，主张教师以学生发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学。【人物介绍】约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的...
    大家正在搜
    美国的实用主义教育家杜威关于学生美国实用主义教育家杜威把教学过程美国实用主义教育家杜威的观点美国实用主义教育家杜威的代表作是美国实用主义教育家杜威提出美国实用主义哲学家杜威不属于美国实用主义哲学家的是美国的实用主义哲学诞生于美国实用主义者杜威到困难存在