学校教育与家庭教育毫无疑问是重中之重，社会影响反倒是其次。
家庭教育最主要的是父母的影响，这是还无疑问的事实，但是影响并不是说你要孩子学好孩子就会遵照父母的旨意学好，首先第一个是要有父母带头做一个榜样列子。
孩子一开始对“学好”这种概念是没有具体认识的，父母让孩子学好，但是孩子并不知道要做什么才算是学好，这种说了也等于没说，最后还是孩子自个去摸索了，最后，大家看到的就是周围的环境影响对孩子有多大的结果。
所以在最开始的时候，就要给孩子做好一个榜样，很多时候就是因为父母一句不经心的话和举动，最后让孩子走上了歧途，就比如说你告诉孩子不能骗人，可要是你平时和别人聊天的时候做了骗人的举动，也许这种没有影响的小事在大人看来很正常，可是对于懵懂的孩子来说，这就给了他们一种骗人只是看心情而定的印象。
所以父母首先要做的就是端庄好自己的习惯，不要让自己的陋习影响了孩子的成长，不要觉得麻烦，生儿育女不是小事，要是一开始就觉得以身作则教育孩子是一件麻烦事的话，那最好还是不要孩子比较好。
然后是学校，学校是孩子成长中最漫长的一站，对孩子的影响和父母对孩子的影响不相上下。
学校是孩子成长的大环境，也就是说，学校就是属于孩子们的社会，一个学校的教育怎么样，看制度是不行的，主要还是要看孩子在学校遇到的同学和老师。
近朱者赤近墨者黑，这句话在孩子的身上最能体现出来。
孩子在学校交友，身为父母也需要注意，要是孩子交到的是一个成天无所事事，把那些不良习惯当作一种帅气举动的人，那毫无疑问，自家的孩子绝对会被影响，而且孩子越小被影响的就越大，因为孩子是需要朋友的，很多时候，在孩子还不懂事的时期里，很多的孩子为了迎合同学多交朋友，就会模仿同学的举动，而一旦让孩子觉得不良举动很有趣，那么就会慢慢变成孩子的习惯，最后追悔莫及。
接着是教师，一个教师教的好不好不是要看他的学识有多高，一个好的老师，就算讲课不咋样，也会让学生喜欢，被学生喜欢的老师，学生也会认真听取老师的话，老师讲课的时候孩子也会认真听，认真学，只要这种自学习惯养成了，那您也不必再为孩子的学业担心了。
最后是学校制度，不过对于在中国的人来说，去到哪个学校基本没什么差别，唯一能体现差别的只有小学的时候，因为那是孩子养成自我习惯的关键时期，一所好的学校，首先要给孩子一种归属感和亲近感，不然学校的规章制度再好，也不会有学生去遵守。
这里看一下国外的学校就知道，虽然学校教的内容不多，可为什么他们学校里出来的人才比列远超中国，就是因为他们的学校在最初的时候是为了给孩子养成良好习惯而制定校规的。
这是很显而易见的事，所以在中国的话，就只能在家庭和孩子小时候抓紧时间了，总的一句话，习惯成就未来。
当然，这只是我的个人见解，有什么不对还请原谅。
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