思政课的意见与建议如下：
1、强化课程内容的时代性：
紧密结合我国社会主义发展的实际，关注国内外热点问题，与时俱进地更新课程内容，使学生更好地了解时代发展和社会变迁。
2、注重理论与实践相结合：
引导学生运用马克思主义基本原理分析实际问题，通过实践活动增强学生对社会主义核心价值观的认同和实践。
3、强化问题导向：
紧密结合学生思想实际，聚焦学生关注的理论和实践问题，有针对性地开展教学，提高思政课的实效。
4、创新教学方法：
运用现代教育技术，采用案例教学、情景教学、实践教学等多种形式，增强思政课的趣味性和吸引力。
5、加强师资队伍建设：
提高思政课教师的政治素质和业务能力，加强对教师的培训和选拔，确保思政课的质量。
6、完善课程评价体系：
建立科学合理的思政课评价标准，注重过程评价和综合评价，激发学生学习兴趣和动力。
7、拓展课外教育资源：
充分利用社会资源，加强与企事业单位、社区等合作，搭建思政课实践教学平台，丰富教学内容。
8、加强学科建设：
推动思政课与其他学科的交叉融合，提高思政课的学术地位，提升课程影响力。
9、注重学生个性化发展：
因材施教，引导学生树立个性化、全面发展的观念，使思政课更好地满足学生成长需求。
思政课要立足于我国社会主义事业的伟大实践，紧密围绕党和人民的中心工作，教育引导学生深刻理解新时代我国社会主要矛盾的变化，培养学生在新时代背景下应有的家国情怀。通过深入剖析新时代的特征，思政课要让学生认识到我国发展的历史性、全局性和战略性，从而增强“四个自信”，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
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