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    • 荔枝大小，通常是直径三四厘米，通常一词有什么表达效果

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    其他回答
    第1个回答  2016-04-15
    说明是正常的，不是不正常的
    第2个回答  2016-04-15
    通常，排除了特殊情况，表现了说明文的准确性。
    第3个回答  2016-04-15
    普遍
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    荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。一句中"通常"的表 ...答：通常的表达效果是均匀的意思
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    盛产荔枝的地区应该大力发展荔枝的生产表达效果答：盛产荔枝的地区应该大力发展荔枝的生产表达效果如下，1、荔枝大小，（通常）是直径三四厘米，重十多克到二十多克，通常在这里表示普通，有泛指的意思，使句子说明的范围更灵活，2、古代讲荔枝的书，包括蔡嚷的在内，现在知道的共有十三种。
    荔枝大小直径通常是34厘米重10克到20克重有什么语病答：A．成分赘余，“约”和“十余克到二十余克”重复，去掉“约”；B．成分残缺，缺少主语，去掉“使”；C．搭配不当，“端正”与“健康人格”不搭配，改“端正”为“拥有”；D，正确；故选：D．
    《南州六月荔枝丹》课后三、四题怎么做?答：1、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）2、荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”完全正确。（引用）3、旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”。（举例子）4、从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成...
    南州六月荔枝丹这篇课文用了哪些修辞手法答：一年开花四次之多”；有时用估计数字，如“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”。用数字说明可以使读者对事物获得具体的印象。比喻说明可以把事物表现得更加形象和生动，如把荔枝的形状说成“心脏形”，说一些稀奇的品种，如“细长如指形的‘龙牙’，圆小如珠的‘珍珠’等。
    南洲六月荔枝丹哪写了列数字的说明方法答：。第9段-12段：说明顺序是由主到次。采用应用的说明方法。引用“古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有13种”等古书记载。把说明对象和内容客观地、科学地展现在读者面前。
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