《南州六月荔枝丹》课后三、四题怎么做？

Question

如题所述

Answer 1

一、指出下列句子的说明方法。

1、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）

2、荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”完全正确。（引用）

3、旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”。（举例子）

4、从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称它为假种皮。（作诠释）

二、选文运用了大量的诗句，来说明荔枝的特征。试说说下列诗句的比喻义。

1、“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”

“荷瓣”、“桃花”比喻（荔枝膜的形态和颜色）；“风前落”比喻（荔枝膜的轻柔）；“雨后娇”比喻（荔枝膜的鲜艳）。

2、“绛囊”、“红星”是从（颜色）方面来写荔枝之红；“珊瑚球”是从（形态）方面来写荔枝之红；“飞焰欲横天”，“红云几万重”是从（范围程度）方面来写荔枝之红。

扩展资料：

课文运用的修辞手法：

1、运用打比方和作比较的方法，使被说明的事物形象更加生动。如把荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，把成片的荔枝林比作“飞焰欲横天”“红云几万里”，把稀奇的荔枝品种比作“细长如指形的‘龙牙’、圆小如珠的‘珍珠’”等等。

2、运用列数据的方法，使得事实确凿，更具说服力。如介绍荔枝大小时说，“通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”；如介绍荔枝贮藏时说，“现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右”；

又如介绍荔枝结实时说，“一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下”，等等。

3、运用举例子的方法，增强文章的厚重感和说服力。如唐明皇为了让杨贵妃吃上鲜荔枝，“就要派人兼乘飞骑从南方远送长安或洛阳”；如为证明广东很早就有荔枝，用了“南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝”的例子。