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领导生命周期理论主要内容是什么
结合实际谈谈对“
领导生命周期
”
理论的
认识和理解。
答:
【答案】:
领导生命周期理论
将职工的成熟水平与领导行为的四分图相结合。根据人的成熟度分为四种,配应不同的管理方式。对不成熟者应采取命令式;对初步成熟者应采取说服式;对比较成熟者应采取参与式;对很成熟者应采取授权式。
领导生命周期理论是什么的
典型代表
答:
领导生命周期理论的
典型代表是赫茨伯格和布鲁斯的领导生命周期模型。该模型认为,领导者在组织中的表现会随着时间的推移而发生变化。具体来说,领导者的表现可以分为三个阶段:初级,中级和高级。在初级阶段,
领导者主要
关注任务完成和维持秩序。在这个阶段,领导者通常会采用命令式的领导风格,以确保任务能够...
如何理解
生命周期理论
答:
领导生命周期理论的
含义:一个家庭的生活水平和消费支出同它的财产水平之间保持稳定的比率,当各种社会经济等因素使得家庭财产状况发生变化时,其生活水平和消费支出就会受到影响,故生命周期理论也被称为持久财产理论。我们每个人恰恰正在依据生命周期理论所阐述的道理进行着我们日常的消费和储蓄。生命周期理论...
领导生命周期理论是什么的
典型代表
答:
情境领导
理论的
典型代表。
领导生命周期理论是
由赫茨伯格和布鲁斯提出,也被称为领导生命周期模型或情境
领导理论
。理论认为,有效的领导者应根据下属的成熟程度选择适宜的领导方式。成熟度指下属在完成任务方面以及在心理上所表现出来对任务需求和自己能力感受到程度。
领导的生命周期理论
与其他
理论的
区别,有哪些
内容是
其他理论没有的?
答:
这可以理解为
领导的生命周期理论
与其他
理论的
区别,将成熟度(maturity)这一概念作为一种环境变量来考虑,把抓组织与体贴两个领导行为维度与成熟度这个变量结合起来,是其他理论所没有
的内容
。这里的成熟程度,主要不是以生理年龄来衡量,而是心理上的成熟程度。主要指个人的知识经验、能力、人格、教育水平...
领导
方式情景
理论主要
有
答:
领导方式情景
理论主要
有:
领导生命周期理论
、路径—目标理论、菲德勒权变理论。情景
领导理论
亦称"领导生命周期理论"。赫塞(PaulHersey)和布兰查德(KenBlanchard)于1969年提出的权变理论。情境领导模式针对员工在特定工作下将员工的成长过程分为四个阶段:第一阶段为R1"没能力,没意愿并不安"的阶段;第二阶段...
述评卡曼
的生命周期理论
,谈谈其在管理实践中有何借鉴价值
答:
承担责任的态度和对成就的向往等,也就是心理成熟。卡曼赞同阿吉利斯的观点,认为每一个人都有一个从不成熟到成熟的发展过程,即不成熟 初步成熟 比较成熟 成熟四个阶段。面对分别处于这四个阶段的员工,领导行为不能一成不变,而应随他们成熟度的变化而变化,这就是
领导生命周期理论的
精髓 ...
...
的
成熟度选择
领导
方式,画出领导方式
生命周期理论
图
答:
3 、参与型领导方式(低工作一高关系) 领导者与下属共同决策,
领导者的主要
角色是提供便利条件与沟通。 4 、授权型领导方式(低工作一低关系) 领导者提供极少的指导或支持。 下属成熟度的四个阶段 赫西-布兰查德
的领导生命周期理论
对下属成熟度的四个阶段的定义是: 第一阶段:这些人对于执行某任...
简述组织
的生命周期理论
?
答:
【答案】:组织
生命周期理论
:管理界普遍认为,组织像任何有机体一样,存在生命周期。1972年,格林纳(Greiner)提出了组织成长与发展的五阶段模型(后又补充了一个阶段),他认为,一个组织的成长大致可以分为创业、聚合、规范化、成熟、再发展或衰退五个阶段。每个阶段的组织结构、
领导
方式、管理体制、员工...
菲德勒权变
理论是什么
?
答:
例如,为什么相同
的领导
行为在不同的群体中产生不同的效果,就不能令人满意地解释。研究人员把注意力转移到领导地位上。大量影响领导效能的情境因素逐渐被识别出来。于是研究者试图将这些情境因素整合起来,形成了多种权变领导模型,比较有代表性的有:领导有效性权变模型、路径目标
领导理论
、
生命周期理论
。
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