77问答网
所有问题
当前搜索:
陶行知的教育主张和思想
张雪门、
陶行知和
陈鹤琴
的教育思想
有何异同?
答:
陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点。
陶行知的教育思想
以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去。他
主张
采用启发式教学法,让学生在实践中学习,培养学生的创造力和实践能力。张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心,...
简答题简述
陶行知的
贡献主要有哪些
答:
改革,推行生活教育、大众教育,为我国教育做出了重大贡献。在教育实践中,他创立了生 活教育理论和教学做合一
的教育
方法。在幼儿教育方面,他主要的贡献和观点如下:1.农村幼儿教育事业的开拓者
陶行知
先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端,坚决
主张
改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园,建立适合中国国情的、...
人民教育家
陶行知
,
教育思想
中的三大原理,分别指的是什么呢
答:
二、教育思想的三大原理 通过多年的刻苦工作, 陶行知先生已经成长为我国著名的教育家,并且形成了自己
的教育思想
,
陶行知教育思想
的核心可归纳为三大原理,即:生活即教育, 社会 即学校,教学做合一。生活即教育,是生活教育理论的本体论,也叫起源论,陶行知认定教育来源于生活,
主张教育
要依靠生活,...
陶行知
、张雪门和陈鹤琴
教育思想
有什么异同?
答:
陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点。
陶行知的教育思想
以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去。他
主张
采用启发式教学法,让学生在实践中学习,培养学生的创造力和实践能力。张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心,...
简答题简述
陶行知的
贡献主要有哪些
答:
改革,推行生活教育、大众教育,为我国教育做出了重大贡献。在教育实践中,他创立了生 活教育理论和教学做合一
的教育
方法。在幼儿教育方面,他主要的贡献和观点如下:1.农村幼儿教育事业的开拓者
陶行知
先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端,坚决
主张
改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园,建立适合中国国情的、...
陶行知和
杜威有怎样
的教育
观点?
答:
他们
主张
以儿童中心代替教师中心,以活动课程代替分科教学,批判传统教育脱离学生生活实际,不顾学生兴趣和需要等问题,提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号,构成了实用主义
教育思想
的完善体系,成为“现代教育派”的代表。
陶行知
则提出“通过四通八达
的教育
,建立四通八达的民主社会”“生活即教育”“社会...
陶行知
幼儿
教育思想
中的“人民性”体现在何处?
答:
陶行知主张
办
教育
是为了人民,教育必须为人民提供最好的服务,明确提出“生活教育要解放全人类”
的思想
。
陶行知的
“生活
教育
”理论的核心观点是什么?
答:
是科学的生活就是科学
的教育
,是不科学的生活就是不科学的教育。是艺术的生活就是艺术的教育。是改造社会的生活就是改造社会的教育。“生活教育”这一概念是陶先生的老师杜威提出来的,但意思完全不同。杜威提出的是“教育即生活”,而陶先生把它翻了半个筋斗改成“生活即教育”。
陶行知主张
生活即教育...
陶行知的
学前
教育思想
有什么特征?
答:
陶行知
被誉为人民
教育
家,他在学前教育方面
的思想
和实践体现了很多人民性的特征。以下是几个方面的体现:1、尊重儿童,关注儿童的个体差异 陶行知认为儿童是有自己的思想和情感的人,应该尊重儿童的人格和发展需求。他
主张
教师要知道儿童的差异,因材施教,注重个别差异的发掘和培养。2、 重视学前教育的...
张雪门、
陶行知和
陈鹤琴的学前
教育思想
有何异同点?
答:
陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点。
陶行知的教育思想
以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去。他
主张
采用启发式教学法,让学生在实践中学习,培养学生的创造力和实践能力。张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜