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西周时期教育的内容
西周时期的教育内容
为六艺即礼乐射御书数其中涉与什么与身体教育有关...
答:
西周时期的教育内容
为六艺即礼、乐、射、御、书、数,其中射与御与身体教育有关。六艺中的射和御分别是指射箭技术与驾驭马车的技术。西周在文化教育上的重要特征是“学在官府”,又称“学术官守”,其形成的最根本原因是西周生产力发展水平有限和社会制度结构教育机构设置在官府之中,学术和教育为官方...
西周
实行什么
教育
?
答:
比如
西周时
国学的主持者称大司乐,负责祭祀和国家典礼,是国家最高礼乐官,同时兼管国学教育事务。国学既是施教的场所,又是国家举行重大礼仪活动的地方,如祭祀、乡射、献俘等活动都在国学进行。各级乡学也是地方举行乡饮酒礼、乡射礼、士人议政、养老尊贤活动的场所。政事活动本身也就是学校
教育的
重要
内
...
西周时期的教育
体系如何划分,有何特征
答:
标志着比较完善的教育制度已经建立。
西周
已有较发展的教育制度。在国人乡里中设立的学校,称为庠(一说称序),教授知识技艺。贵族子弟的教育更为完备,专设有小学、大学。贵族子弟满八岁入小学,到十五岁成童时入大学。《周礼》有师氏、保氏两官,从他们的职掌看,
教育的内容
包括德行、技艺和仪容等方面...
历史上
西周的教育
状况
答:
可见
西周
国学的
教育内容
是相当丰富的,而以礼、乐、射、御、书、数等“六艺”为基本内容。“六艺”教育传统对后世封建社会的教育也产生了深刻的影响。三、官学的衰弱与私学的兴起 春秋战国
时期
,是中国社会大动荡、大变革的时期。“学在官府”的教育走向衰落,而适应新形势需要的新教育形式——私学开始...
西周
实行什么
教育
?
答:
可见
西周
国学的
教育内容
是相当丰富的,而以礼、乐、射、御、书、数等“六艺”为基本内容。“六艺”教育传统对后世封建社会的教育也产生了深刻的影响。三、官学的衰弱与私学的兴起 春秋战国
时期
,是中国社会大动荡、大变革的时期。“学在官府”的教育走向衰落,而适应新形势需要的新教育形式——私学开始...
西周教育的
特点是什么?
答:
学在官府。
西周
是中国奴隶社会的全盛
时期
。西周在文化
教育
上的重要特征是“学在官府”,又称“学术官守”,其形成的最根本原因是西周生产力发展水平有限和社会制度结构。教育机构设置在官府之中,学术和教育为官方所把持,国家中有文字记录的法制规章、文献典籍以及祭祀典礼用的礼器都掌握在官府,普通百姓...
我国
西周时期
高等
教育的内容
答:
西周时
分为小学与大学。大学属于其高等
教育的
范畴。大学:进入大学接受教育有一定限制,只有少数符合资格的人才能享受大学教育。贵族子弟按身份入学;平民中的优秀分子经过推荐选拔,方能入学。入学资格的限制,体现西周教育的等级性。王大子入大学的年龄为15岁,因王大子十五而行冠礼,标志着已达成年;其他...
西周时期
音乐
教育的
核心是
答:
礼乐
教育
在西周时期具有非常重要的地位。礼乐教育通过音乐、舞蹈等艺术形式来传达社会规范、道德准则和礼仪制度,帮助人们形成正确的行为规范和价值观念。同时,礼乐教育也是维护社会等级制度和贵族统治的重要手段,通过音乐演奏、舞蹈表演等形式来展示不同等级、不同身份人们的地位和权力。
西周时期的
礼乐教育注重...
西周教育的
特点
答:
西周
已有较发展的教育制度。在国人乡里中设立的学校,称为庠(一说称序),教授知识技艺。贵族子弟的教育更为完备,专设有小学、大学。贵族子弟满八岁入小学,到十五岁成童时入大学。西周学校 《周礼》有师氏、保氏两官,从他们的职掌看,
教育的内容
包括德行、技艺和仪容等方面。技艺兼及文武,有礼、...
西周教育
教学特点是什么?
答:
3、把握孩子的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。5、完全人格的培养。其实
西周教育
最大的目的是协助孩子正常化,回归自然。6、尊重孩子成长步调...
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