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西周时期教育的内容
西周的教育
体质是怎样的?
教育内容
以什么为主?
答:
西周
官学分为国学和乡学:国学专为贵族子弟设立,设在王城和诸侯国都。乡学则按地方行政区域分设,对象是地方普通贵族子弟及致仕退居乡里的绅士乡官子弟。西周国学
教育内容
是以礼乐为中心,附以射、御、书、数的六艺教育。礼教是有关政治、宗法、人伦道德规范礼仪等知识的教育,在六艺教育中占有核心地位。
西周的教育
答:
1、
教育
特征:学在官府,学术官守,官师合一。2、教育背景:
西周
生产力发展水平有限,教育机构设置在官府之中,学术和教育为官方所把持,国家中有文字记录的法制规章、文献典籍、祭祀典礼用的礼器等都掌握在官府手中,普通百姓无法接触。3、教育制度产生原因:社会经济发展水平的局限,不可能建造很多大型...
西周教育的
主要特征是什么?
答:
西周学校的教学内容的确定,主要体现“明人伦”的教育宗旨,贯彻了德艺兼求、文武并重的意图。 并随教育对象不同而有所不同。“六艺教育”是
西周教育
内容的总称,源于夏代,发展于商代,成型、完备于西周。“六艺教育”也是西周教育的特征和标志。六艺
教育的内容
:礼、乐、射、御、书、数...
西周时期的
学校
教育
分为大学中学和小学三种
答:
西周时期的
学校
教育
分为大学中学和小学三种,(错误)。正确说法:西周的学校教育分为国学和乡学两种,其中国学又分为大学和小学两个层次。国学设在周天子和诸侯国的王都内,主要是为贵族奴隶主子弟设立的,男童到了一定年纪后就要进入国学学习。小学教育:(1)学校位置:《礼记王制》说::“小学在公宫...
西周教育的
标志是什么意思
答:
西周时期
,祭祀在教育中占据非常重要的地位。通过祭祀活动,人们可以认识自然和社会规律,了解历史和文化,进而实现对父辈文化的传承。因此,祭祀活动也成为了西周
教育的
一个标志。在西周时期,音乐和礼乐教育也是教育的重要
内容
。音乐在那个时期是一种非常重要的艺术形式,可以加强人与人之间的情感交流,孕育...
西周
小学与乡学
教育内容的
差异及其原因
答:
两者
教育内容
的差异及其原因如下:差异,
西周
小学
教育的内容
主要是礼仪、音乐、诗歌、书法等方面的知识,而乡学教育则更加注重实用性的技能,如农业、手工业、商业等。这种差异的原因主要是,因为当时的社会分工和经济结构不同,西周小学教育更多地服务于贵族阶层,注重礼仪和文化修养,而乡学教育则更加注重实用...
西周
六艺
教育的内容
和特征
答:
西周
六艺
教育内容
:礼、乐、射、御、书、数。其中礼分五礼(吉、凶、宾、军、嘉);乐分六乐(云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武);射分五射(白矢、参连、剡注、襄尺、井仪);御有五御(鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左),书有六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)...
西周教育
制度的概况和特点
答:
概况:
西周
已经有了较为完善发展的教育体制,贵族子弟设有小学,大学,《周礼》有师氏、保氏两官,从他们的职掌看,
教育的内容
包括德行、技艺和仪容等方面。技艺兼及文武,有礼、乐、射(射箭)、御(驾车)、书(文字)、数(算术),称为六艺。特点:阶级区别非常明显,贵族子弟享受高等教育,有特权...
西周时期
,形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。
答:
【答案】:D
西周时期教育的
主要
内容
是礼、乐、射、御、书、数,合称六艺。
礼乐射御书数是我国什么
时期的教育内容
答:
礼、乐、射、御、书、数是中国古代
西周时期的教育内容
。礼、乐、射、御、书、数合称为六艺,出自《周礼·保氏》,指的是周王官学要求学生掌握的六种基本才能。六艺的出处 六艺出自《周礼·保氏》,原文如下:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,...
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