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荷花一文中
荷花一文
的作者是谁描写了什么荷花什么的情景以丰富的什么描写了荷花的...
答:
作者是叶圣陶。作者以丰富的想象力,讲述的是作者看到满池
荷花
是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱,以丰富的想象力描写了荷花的清新美。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。表达了作者热爱大自然的...
荷花课文
先后记叙了作者什么的过程___一___一___一___一___?_百度知 ...
答:
课文先后记叙了作者 “闻到清香——观察形状——欣赏姿势——展开想象——回到现实” 这一赏花过程,思路非常清晰。《
荷花
》
这篇课文
描绘了夏日清晨一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受。
《
荷花
》
课文
内容
答:
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……”,变身为
荷花
的作者也乐在其中了。在陶醉中,作者“过了好一会儿”,才记起自己不是荷花,而是在看荷花呢。”《荷花》表达了作者什么样的思想感情 《荷花》
一文
表达了作者对荷花的...
荷花这篇课文
作者采用什么手法
答:
《
荷花
》
一课
采用了排比、拟人、比喻的修辞手法,作者将池塘比作一幅画,同时又把池塘的创作者比作画家,无形中运用了多个修辞手法,将眼前的池塘描绘得魅力无比。《荷花》主要内容
这篇课文
描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,...
课文荷花
读书心得体会
答:
《
荷花
》
一文
通过对一池荷花的传神描写,由衷地赞美了大自然的神奇美景。篇一 《荷花》
这篇文章
描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。叶圣陶以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境,...
荷花这篇课文
是怎样描写荷花的
答:
一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把
荷花
托了起来,荷花像似在池塘里...
荷花一文
作者是按什么顺序观察的
答:
空间顺序
荷花
清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的...
荷花一文
的作者是谁
答:
《
荷花
》
一文
的作者是叶圣陶。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩...
《
荷花
》
一文中
有哪些优美的句子
答:
4、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。5、有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;6、有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。7、拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。8、一年四季中不管是深冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。9、...
语文《
荷花
》教学设计
答:
《
荷花
》
一文
描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。下面是我整理的语文《荷花》教学设计,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。教学目标:1、会认3个生字,会写12个生词。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、...
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