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自觉性积极性主动性排序
有无学习
积极性
从哪几方面看
答:
我理解学习积极性应该包括三个方面:自觉性、主动性、勤勉性
。其中:自觉性指对学习目的有深刻的理解,从而表现为内心深处认为学习是人生使命,是必须的。主动性是在自觉性基础上,自动自发地学习,根本不用判断或选择,是我要学,而不是要我学。勤勉性是指对学习的持续动力,包括上述动机下不可或缺的...
教育心理学中,学生的
积极性
从哪三方面考察
答:
我理解学习积极性应该包括三个方面:自觉性、主动性、勤勉性
。其中:自觉性指对学习目的有深刻的理解,从而表现为内心深处认为学习是人生使命,是必须的。主动性是在自觉性基础上,自动自发地学习,根本不用判断或选择,是我要学,而不是要我学。勤勉性是指对学习的持续动力,包括上述动机下不可或缺的...
什么是学生的
主动性
?
答:
(1)自觉性,也称主动性
。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。(2)独立性,也称自主性。它表现在学生不仅具有自觉性,而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式,并能在实现目标的行动中自我监督和调控。(独立思考,独立创造)...
教育学知识 学生的主观
能动性
主要表现在哪几个方面
答:
(1)学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性
,学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右;(2)学生对外部信息进行了内部加工时体现出独立性、创造性,因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。
自觉性
与
主动性
的本质区别
答:
从图文故事书开始,先让孩子产生读下去的念头,再不断增加书籍的多样性和难度。只有以
积极
的态度面对学习,孩子才不会越学越累、越来越不想学。只有以兴趣作为动力,孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。如此一来,孩子才能变得
自觉主动
,而不是大人推一下才往前挪一步。给孩子独立完成的机会...
主动性
什么意思
答:
主动性
是指个体在行为、思考、情感等方面所展现出的
自觉性
和
积极性
。以下是对主动性的详细解释:1. 主动性的基本概念 主动性是一种积极的心理状态和行为表现,它涉及个体在面对任务、挑战或机遇时,能够自发地、有目的地采取行动。在日常生活和工作中,主动性表现为自发地设定目标、制定计划并付诸实践,...
自主学习的
主动性
体现在学生主题上有哪几个方面的特征
答:
自律性 即学习主体对自己学习的自我约束性或规范性。它在认识域中表现为自觉地学习。⑴
自觉性
是学习主体的觉醒或醒悟性,对自己的学习要求、目的、目标、行为、意义的一种充分觉醒。它规范、约束自己的学习行为,促使自己的学习不断进取、持之以恒。它在行为域中则表现为主动和积极。
主动性
和
积极性
是...
如何提高团队的
积极性
答:
一般来说,可以把员工工作
积极性
的表现分为两个维度:
主动性
、消极性。其中,员工工作积极性的主动性因素包括:主动帮助缺勤的同事去处理积压的工作;主动去做不是职责范围内的工作;主动帮助新同事适应新环境;主动分担其他同事的工作量;主动协助领导的工作;主动提供意见以改善团队的工作;主动参与对企业形象有帮助的活动;在...
党员存在的问题有哪些?
答:
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习
自觉性
、
积极性
和
主动性
不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际...
党性修养不够强原因分析
答:
对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习
自觉性
、
积极性
和
主动性
不足,存在...
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